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分卷阅读39(1/2)

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她试探着伸小手碰了碰书。

很好,纸张很厚实。

她又抱了抱,没能抱动。

【系统提示:第 一节音乐课程自动开启——】

系统助手冒来,在蓁蓁有些张的时候,积极安抚:“我会陪你一起学习哦~”

一顿,又:“当然,老师也会一起。”

蓁蓁抬起脑袋,好奇:“老师?”

老师也会来系统吗?

随着蓁蓁话音落,系统投影虚拟教师人影。

是一个蓁蓁不认识的中年女人的样,模样很和善:“来,这位同学,现在翻开一本第一页。跟我一起学习基本的音乐符号。”

“好、好~!”蓁蓁立刻慌慌张张地去翻课本。

司从白就这么看着屏幕里的画面,扬了眉。又不动声地瞥了屏幕右上方的时间速,显示24:1。

大概意思就是系统时间过了24分钟,现实里速一分钟。

……这个APP,功能越来越里胡哨了。

蓁蓁开始认真上课,司从白却也没退APP,甚至也没去其他的什么事,就这么拿着手机,注视着里面的画面。

由于速原因,他并不太能分辨加速之后的声音都说了唱了些什么。只能知哪些声音是蓁蓁说的,哪些是这位虚拟老师说的。

而从系统,蓁蓁的角度,就是她咿咿呀呀地唱了两个小时,司从白那张没什么表的漂亮小脸就凑在屏幕前,一动不动地盯着她,盯了两个小时。

有时候还要换个姿势,然后半阖那双黑眸,继续一动不动地盯着她。

蓁蓁压力徒增,还是来自司从白的压力。

她也不好让司从白走开不要看,只好板着张小脸,更努力更认真地跟着音乐老师唱调调,试图忽视屏幕那边的某人。

而司从白这边却在想:……还好听。

虽然不成调,但蓁蓁说话的声音轻轻糯糯,哼起歌来也是。

不知现实里的蓁蓁唱起歌是什么样。他似乎还没听过。

随即,司从白又想到,这表演,学生一般会拿到几张vip的票券。

虽然他自己的位置一般就在vip前排,但……蓁蓁应该会把票给他一张,吧?

第22章 二合一

第二天的合唱练习。

音乐老师安排好其他人对着歌谱练习, 又视察了一圈,就在蓁蓁边站定,打算再给这个基础薄弱的小朋友多来突击训练……嗯?

音乐老师有些诧异地看向正捧着歌谱认真哼调调的蓁蓁, 几乎不敢相信自己的耳朵。

这孩,昨天不是还一个音符都不认识的吗, 怎么今天就会看会唱了?

偏偏还哼得有模有样……就算昨天她回家之后刻苦练习了, 也不该步这么快吧?

蓁蓁哼完一整张曲谱, 停来,有些忐忑地抬起脑袋,问:“老师, 我唱错了吗?”

昨天上了一基础课程之后,虚拟老师就开始教蓁蓁唱他们要演唱的这首歌了,唱了几个小时来,蓁蓁就是对乐节奏再迟钝,也能到基本都在调上了。

蓁蓁还唱给司从白听了。司从白说她唱得可好听了呢。

司从白还说等到星期的正式演,她肯定能唱得更……虽然蓁蓁没觉得自己有唱得多好听,但还是很兴的。

然而现在,音乐老师哪里都不去,就单单在她旁边站着, 蓁蓁难免心忐忑。

蓁蓁等着音乐老师的回答,心里却已经好了再被音乐老师带去单独教学的准备。

音乐老师却是笑开, “没有,步很大, 你是回去练习了吗?”

原本她都疼蓁蓁这样上台怕不是只能张张嘴不发声音,

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