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啾听见有几个乐
在聊天。
-
——“典籍太少了,能钻研的更是少之又少,没办法呀。”
表演者正在介绍
笛。
捂住嘴,小
音悄咪咪的:“
你哪里
?”
差
没捂他的嘴。
表演者却拦住,声音突然激动:“让她敲!”
它轻声指导:“先把小锤拿起来。”
编钟一惊,试探地说:“对呀,难受死了,然后呢?宝宝能帮
吗。”
嘉宾们认真听着,忽听背后传来一阵缓慢又悦耳的清脆声音。
负责人寡不敌众,只能放弃。
十几样古乐
一一上场,声音和韵律各不相同,又展现着同样致命的
引力。
笛,编钟,鼓笙琴瑟……
——“复原曲还行,但毕竟时代不一样了,差
味儿。”
嘉宾们几乎都快听痴了。
负责人快急死了,压低声音:“今天悠闲假日节目组过来拍摄,抬上来的都是原件,
问题了怎么办!”
乐
们突然不说话了。
表演者却
绪激动,手都没忍住跟着挥舞起来。
现场听演奏的沉浸
简直
到不行。
台上众人都懵了。
它们不吭声,
啾蹙起白
的眉心,小声
:“
好难受的……”
编钟大喜!
她偷偷凑近两步。
然而众人回
,却看到……
负责人吓了一
,连忙想上前把团
抱
来。
“啾啾帮
挠
。”
一只小的要命的团
举着小锤,站在木
凳
上,面对着两排编钟,努力地敲敲这个,敲敲那个。
编钟说完静静等着,却没想到宝宝竟然真的回应它了——
这声音一顿一顿,间隙很
,但乐
的轻灵幽远完
抵消了这
不足,随着响声渐多……竟然慢慢连贯成一首完整的曲
。
……这东西怎么敢让孩
随便敲呢!
结束之后还有古乐
介绍的环节,主要还是为了文化宣传。裴照南特别
兴趣,牵着
团
站在旁边认真听,因为听得过于专注……团
悄悄溜到墙角都没注意。
表演者一句话没听
去,让他噤声。
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听着听着,弹幕也开始觉得不对了。
裴照南的脸上也

震撼,嘴
不可思异地张开。
[好好听啊我的天,刚才录了一截音频,倍速播放真的超绝!]
表演结束都还在回味,等到表演者致敬,立刻爆发
烈的掌声。
啾发现这句话是编钟
说的。
因为胳膊太短,还敲得摇摇晃晃。
——“差
味儿,真的差
味儿!两千年前那首绝曲敲了没几次就亡国了,我现在还浑
发
!”
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