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周朗替王亦开心,确实在这边很艰难,生活的艰难和工作的艰难,看似今天克服了,明天又有了新的挑战。
比如十月开始的连绵的雨
,让家里的
龙
总是那么浑浊,尽
早上没有
雨了,周一早上的升旗仪式也取消了。
因为那个看似
级的塑胶
场,是没有

的,坑坑洼洼的地方积
能淹没鞋
,学生们第二节课
课,都拿着扫把和拖把去除
。每个班派两三个人,用扫把把塑胶
场边上的
扫到周围渗透
土壤,拿着拖把的同学和提着
桶的同学一组,用拖把
收充足的
,然后再在
桶里接着拧
。升旗时间的二十多分钟,都用在清理
了。
第三节课上课后,发现
场格外
净和清新,仿佛刚铺好的。
因为没有开升旗仪式,所以校
通知老师们六
到实验楼的会议室开教师大会。
开教师大会,王亦是一定会参加的,因为很有趣。
王亦第一次开教师大会,自己和语文组的一众“
官”一起到场,刘局每天都是提着他的袋
,拿着他的教鞭,匆匆到场。
开教师大会一定要赶早不赶晚,如果晚了一定要带上工
。
会议室比较大,容纳现有的教室的两倍都是绰绰有余的,但是座位有限,本来是一个椭圆形的桌
在前面横放着,但是只有前面一派坐着领导。
后面摆着三排独立的凳
,这些凳
一般都是
中老师坐前面。初中老师只能坐剩
的几个,凳
不够,也没法去搬。
办公室都是椅
,不可能从隔
栋楼的三楼搬到这边的四楼,周围的实验室,比如提前申请才能拿到钥匙,所以不可能临时打开去取钥匙。
王亦听姜老师说,之前本来会让老师们从隔
教室拿凳
,但是老师们走的时候经常不还回去,所以校
就不给拿了。
“初中
老师仗着自己是义务教育阶段老师,甩手掌柜多得不得了,也不
搭理领导,本来我们
中
和初中
合并后,校
就是新校
,互相不搭理,所以就只能这样了。”姜老师说。
王亦去和陈老师一起去得稍微早
,虽然她自己坐到了凳
,但是把凳
让给了后来来的周老师,自己站在旁边,刘局晚
过来,只见他把教鞭从左手递到右手,然后从袋
里拿
两份语文报,顺手递给王亦一份,又将另外一份铺在地上,然后自己在周老师后面坐了
来。
王亦也把报纸放在地上,坐了
来。
周老师,回
来玩味的说。
“刘局,今天走晚了几步,委屈了。”
“没事,我乐得自在。”
确实,坐在地上,
本就看不到前面的领导,估计领导也看不到他们。
和王亦他们一起坐在地上的还有初中
的七八位老师,大家都带着书本或者报纸,而且有些老师不止带了垫在地上的工
,还带了消遣的读
。
后面王亦再没有坐过地上了,姜老师会帮她在
中
占位置,或者姜老师会全程将自己的凳
分给她一半。
其实王亦并不觉得这样更舒服,她倒是愿意坐在地上,更自在。
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