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其实王亦不喜
这句话。
她从小在亲戚家
大,父母在外打工。
“你爸爸妈妈在外面那么辛苦,你要好好学习啊!”
“你叔叔对你那么好,你要好好学习啊!”
........
她听了太多了。
为什么接受任何好意,都要转化为学习的动力。
王亦想的是,接受别人的好意,成为更好的人,但是不仅仅限于学习这个方面。
但是她也不能给林雯说,接受我的好意,但是不用好好学习。
林雯听着也很奇怪吧。
林雯他们要坐车会爷爷
家里,所以先
车了,王亦到了学校那个路
的,学校路
有一家张豆
儿饭店,王亦每次都说自己坐到那边
车,不会提自己去
河中学。
王亦第一次坐车过来,告诉收费员自己要去
河中学。
结果收费员大
误会她是学生,她有
不
兴。
纵观王亦上
真的没有老师的样
,穿着的衣服大
分都说
中的时候的,因为王亦准备有些衣服在这边穿了就不要了,所以带来的都是有些年份的衣
。
当时车上人不多,收费员大
听说王亦是过来支教的老师,拉着王亦聊了好一会儿天,最后还少收了王亦几块钱。
“你也不是走全程,我就收你三块就好了,我们这边教育不好,只能教个认字,不比城里还能升
好的
中,考上好的大学。你回去给我们这边多宣传宣传,多派
好的老师过来。”大
乐呵呵的说。
王亦曾经认为,这个地方的人,也许没有那么
远的追求,只求有个初中或者
中毕业证,能识个字,能打工,就满意了。原来不是,因为
通的发达,他们经常能走
去,接
到更好的世界,他们也希望自己的孩
们都能过上更好的那
生活。
但是王亦听了压力很大,其实她心里知
,她离开了,也许会跟别人讲述自己在这里的经历,也可以去宣传这个地方,但是教育的状态她无能为力。
第17章 寺庙
之后很
一段时间,有人问到王亦,王亦都只会说走亲戚。
最后一周了,王亦在网上买了两个编制
袋,准备到时候两个袋
一装,背着书包就走。
其他的东西都分给班上的学生或者留给那个转租他们房
的老师,那个老师她和周朗从
到尾都没有见过。
班上的同学里面,只有两三个有电话,有一些学生回家加了王亦的□□。
王亦从小就喝父母分开了,她是跟着爷爷
寄宿在叔叔家里
大的。从小爷爷
参加结婚、生日、丧葬聚会都会带着王亦,王亦从将喜悦和悲伤看在
里,很早
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