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21
儿讨厌大树俯视一切的轻蔑,大树厌恶
儿无视自己的姿态,他们互不理睬,大地与鸟儿充当了说客,
儿埋怨自己没有大树般开阔的视野,大树则羡艳自己没有
儿般动人的舞姿,于是他们互相妒忌。
22薄雾是如此羞怯呵,把珍珠赠与草儿后便匆匆离去,草儿却把这
羞怯理解为轻薄并弃珍珠于地。
23面对山峰的拒绝,小草难以释怀,一边伤心
泪,一边咒骂山峰的无
。而河
为山峰送上一首歌,然后独自去远方旅行。
24谁说黑夜与白昼无法
?白昼把一天的听闻在梦中娓娓
来,黑夜则用一夜的倾听来分享白昼的喜悦。
25飞鸟只看到鱼儿的自在却看不到鱼儿
中写满的无奈。
26盲人并不以自己看不到
景来博取同
也不认为是遗憾直至。
27让鱼儿离开
池吧,倘若束缚的生活对她来说比死亡还要难以忍受。
28如果弓与箭的
适用于每对
侣,那么便不会有鱼儿无休止的质疑和大海永恒般的沉默。
29如果他们
中的自由是如此定义,那么鸟儿眷恋大树便是一
罪孽。
30假如鱼儿足够明智,他会接受鸟儿的歌声而不是翅膀。
31“云随风动”对风而言是一
牵绊,对云而言是一
追随。
32云儿是一群调
的孩童,看!他们玩的满
泥土,大汗淋漓。
33有的风景好比一张画纸由自然执笔,倘若人类随意涂鸦,上帝也难以涂
。
34蚂蚁说他厌倦了忙碌而无暇寻求快乐,昨天我路过一个
园,看到
农额
渗
的汗
浇

天缤纷的希望。
35实际上我不过是无病
,偶尔的停顿揣测他人是否共鸣?
36人把珍珠从贝壳中取
,珍珠的价值从而被人肯定,但他却难以对人心存
激。
37雷怨闪电闷
,闪电怪雷聒噪。
38手是孜孜不倦的老师,
泪是死不悔改的学生,嘴
是无可奈何的家
。
39贝壳因持有珍珠而自抬
价岂不怪异?
40即使一潭死
也曾有鱼翔浅底的乐趣。
41火山是被困的死囚,在赴死前悲壮的最后一唱。
42如果我曾因
的优秀而稍
自卑,那么今日她已慷慨的赠我以莫大的快
。
43
谢你!生命!天地间的一草一木我都当铭记。
44 生活依旧
好,只要你还拥有一颗想要生活
好的心。
45在黑夜里哭泣,在
光
微笑。
第二十八章、后来(四)
又比如:
雪中送别
你来时
光明媚
我望
穿
——等归
你走时大雪纷飞
我轻抬手臂
——掩眉
雪上
有你的脚印
脚印上
也有我的
我记着你留
的每一步
再用力重复
可是啊
天连这幼稚的游戏也不肯让人尽兴
雪越来越多,
新的,掩盖着旧的
放
瞧去
像极了《冰雪奇缘》里
制造的王国
终于
你的脚印
我的来路
——都不复
一如――
这结局的最后
以上这些,全是萧雨大学里写的酸诗,但她却从不投稿,很奇怪,我竟然记得这么多,可见我受萧雨茶毒多
。
记得这些诗当时都是萧雨
着我看的,要是我实在不合作,她就一字、一句的念给我听,毕业后,我想,我终于可以不用再受折磨了,但没想到这丫竟棋
一招,开始改打电话念诗,且没有一小时,绝不会主动挂电话。
而其中的雪中送别,其实是她写给一个人——萧雨的初恋。
萧雨说,除了我以外,她在
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