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谢锦言愣了两秒,很快接着说:“因为你不喜
我,想要让我在老师面前留
坏印象。”
顾杳抓着自己的小衣角,跟看无理取闹的小孩
一样看着谢锦言。
“老师,杳杳的一直站在这里,没有动过,如果我想打自己的
壶,
理应该会伸
这只手,顺着从这个方向挥过去,但是这样一来,
壶的瓶
就不会在那个方向。”
她伸手示意,将各
动作演示一遍,还把
壶的瓶
转了转。
壶是那

力大的材质,再加上她放
壶的地方还没有她的小
,落地肯定不会转的。
两人这番争辩
来,老师自然也清楚了到底是谁再
词夺理了。
她哄着两人把刚刚发生的事
都说
来,谢锦言说的时候还在撒谎,顾杳很及时地指
谢锦言说话的漏
。
谢锦言鼻
一酸,这
是真的哭了
来。
完了完了,他在老师心中的好孩
形象是不是没有了!
如果老师告到妈妈面前,妈妈再告诉爸爸,那他岂不是会被丢回去?
想到这个可能
,谢锦言脸都白了,后悔得要命。
老师努力调和两个人的矛盾,谢锦言埋着
说了句对不起,在老师没注意时狠狠瞪上顾杳一样。
都怪她。
休息时间过了,老师继续教两人弹琴,发现合奏第一小节的时候,谢锦言节奏时快时慢,顾杳
脆也跟着一直弹错音。
没办法,老师单独拉着顾杳到一旁说话。
“老师,对不起。”顾杳低
看着自己的小鞋
。
“好孩
,为什么要和老师说对不起呢?”
“杳杳不想和锦言小朋友一起弹,因为他总是故意搞坏,到时候
来的效果很差的。”顾杳两只手指放在
前,扣着小手指,显然很纠结。
两人谁也不服谁,在和其他老师商讨了之后,她们决定将顾杳调去话剧组。
顾杳被毁坏的小心
终于开心起来了,她和同样也在话剧组的甜甜大力拥抱,还互相大胆啵了对方一
,顺便和被派去当王
的叶鸿坤打了打招呼。
其他的小朋友也适时
了一些调整,老师便给小朋友们重新再讲了一次剧本,问大家还有没有问题。
老师讲的故事,和
给她讲的小
人鱼故事毫无差别。
这样是不行的,既然要演,就要演
新意来才是。
顾杳左手握着小拳
,右手
举起,“老师,杳杳有话想说。”
第74章 也要投资
班上有问题想问的小朋友也不少, 但他们还在斟酌,顾杳就已经举起了手。
“杳杳小朋友,你有什么问题呢?”
“杳杳觉得, 应该改编一
,才更加有趣一
啦,大家都知
童话里的小
人鱼,但是不知
我们向日葵班的小
人鱼。”
向日葵班的小
人鱼!
顾杳这句话, 让其他小朋友一
提起兴趣来了。
如果有一个专属于他们向日葵班的, 独一无二的小
人鱼,那是多么好玩且令人骄傲的事
。
甜甜和叶鸿坤率先举起了手, 异
同声的说
:“老师, 杳杳说得对。”
很快其他小朋友也附和起来。
老师有
大。
顾杳说的要改版小
人鱼是很不错,但是怎么改版是一个问题,怎么协调小朋友们的意见又是一个问题。
“老师, 我觉得不需要改诶,这可是童话, 改了就没意思了。”谢锦言坐得板正,两只小手规规矩矩地叠在一起放在桌面上。
“其他小朋友们的意见呢?”老师站台上问
。
趁老师没注意,谢锦言把
神落在他平日里欺负的那几个小朋友
上, 示意他们附和他。
那几个小男生咬着
,最终还是没有附和谢锦言。
他们刚知
了一件事
——谢锦言想欺负顾杳, 结果被顾杳说哭了,还去找老师告状。
这说明谢锦言不是打不败的大
!
除了谢锦言之外都没有意见, 老师只好通过顾杳提
的方案。
“那有没有小朋友有什么修改的聪明小
呢?”
顾杳又是第一个举起手
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