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他们起床比较早,所以天还没亮,灰蒙蒙的。
望月一脸茫然的把答案写了上去,卷
发现来,那
阅读题望月只得了一分,还是卷面分。
回去之后封陌就和望月说,语文嘛,阅读题嘛,其实很简单的,就过分解读一
就好了,
作者怎么想的呢。
天灰蒙蒙的,路灯还没有装好,前方是一片黑暗,车灯的光仿佛一柄利剑,刺穿黑暗,照亮了周围的一片天地,仿佛
大黑
中的一直小小的萤火虫。
老师说她
本不懂语文。
地理和政治就都是背书了,还好望月提前看过了他们这学期的课本,老师也讲了一
,里面的知识记了和大概。
午的
理试题也没那么难,都是老生常谈的题目,也没什么创新,也没有超纲的,一个半小时的时间望月只用了四十多分钟。
题目是:作者为什么描写灰蒙蒙的天,前方的黑暗和车
周围的明亮?
为什么?
没有路灯前面的路可不就是黑的吗?
最后望月才拿
来
理。
望月聪明,卷
不看就知
大概率又是满分,剩
的时间与其让她无所事事,不如让他
其他的试卷。
赵理
直
,到底没说什么。
从那时候开始,望月仿佛被打通了任督二脉,阅读题一
一个准。
望月说这篇文章就是她写的她怎么可能不懂?
望月很写实的把景
写了上去——
前面的选择填空实验没什么难度,
到最后一题的时候,望月难得的迟疑了。
雨了,作者心
不好,天晴了,作者心
好,起风了,作者郁闷了……
望月十分不理解阅读理解的那些题目,什么作者描写这个是什么意思,表达了什么思想
……这谁知
啊!
后来望月他们班换了一个语文老师,新的老师不停的告诉他们阅读题答题技巧,就是看风景写作者心
。
望月小时候参加过作文比赛,获得了特等奖,作品被收录在一个很有名的杂志里面,那次考试的阅读理解就是望月小时候写的那篇文章。
望月就写用鲜红的玫瑰
代表了少女清纯的外表
烈的
心……
望月看到题目当场就懵了。
文章很简单,就是写望月和家人一起去野餐的故事。
让望月觉得阅读理解文章和平时写的文章完全不是一个概念的还是初中的时候一次语文老师。
不仅如此,望月当时的老师还把她的答案当
反面典型在班级里说了
来。
车
有车灯当然是亮的啊!
语文卷
用了半个小时,英语卷
太简单了,不到十分钟望月就完成了,剩
二十分钟,望月写完了数学卷
又写了历史的选择题——然后就上课了。
一个小时的时间说短不多,说
不
,九张卷
望月不过写了三张半。
望月和秦远沈晟睿两人告别之后,决定在
午
完了老师发
来的
理卷
,然后把剩
的卷
一
。
望月:……?
写完了
理卷
,望月就在赵理

底
拿
来了孙权给他们寄过来的卷
。
老师哑火了,气急败坏请来了望月的家
。
当然是因为天本来就是灰蒙蒙的啊,天还没亮也没有太
,不然呢?
了。
就像是这张卷
上面的阅读题,作者说窗外的玫瑰
开得灿烂,大红的颜
衬得窗外的少女肤
雪白。
望月十分不服气,心说我自己写的文章我自己还不明白吗?在课堂上就和老师吵了起来。
剩
的卷
都很简单了,化学试卷没什么难度,生
也差不多,就是知识
和历史一样,碎的不得了,望月写起来一直叹气。
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