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动的叶尖(九)
我们学校的
育课不多,一周只有两节,每节课的模式大致都一样,从建校起,一直没有变过。上课铃响之后,先集合
名,再集
完成一项运动,然后自由活动,最后集合解散,无新意无难度,对老师和学生都没挑战
,所以,
育老师是由
理老师兼任。
理老师的运动能力并不好,但他能用理论分析各项运动。只是,他的人品很差劲,要是有谁在
理课上犯了错,他的运动分析也会故意跟着
错,比如,他说距离除以速度等于时间,就会让我们跑六百米,再以跑五十米时的速度为标准,计算
跑六百米需要的时间,如果不能在他没天理的规定时间
跑完,会被
罚的很惨。当然,他只针对男生,在他
理课上捣过
的男生会被累的苟延残
,没在
理课上添过
的男生就可明哲保
,轻松享受自由活动的时间。
自由活动是我们最喜
的时光,完全自由,没有束缚,有人会跑回教室里赶功课,有人会跑到校外去玩,还有人会躲在厕所
烟打牌,我则喜
约几个人打一场没有裁判的篮球赛。我说过,我小学时就
打篮球,只是一直都打的不正经,从来不会遵守任何规则。很多人的打法也和我一样,时常一群人围挤在篮球架
,像争绣球样哄抢,认为那才是属于我们的篮球。直到知
凌雪也
打篮球,我才开始提倡要正规化,跟他们说打篮球就要有打篮球的样
,起码看上去得像有板有
的在打球赛,不能让别人说我们是乌合之众,打球和
氓打架差不多。我是这样想的,虽然我们的球赛没有裁判,依然常常犯规,可至少能避免杂
无章的哄抢把凌雪挤伤。
凌雪的篮球并非打的很好,可只要她往球场上一站,总是最引人注目,犹如青草丛中一
红。她太特别,在会打篮球的女生中,她的成绩最好,在成绩好的女生中,她的篮球技术最
。正所谓,
貌与智慧并重,文静与活泼兼存,能不
引目光吗?!
凌雪每次加
我们的球赛都和我是同一队,我觉着这是打篮球带给我的最大益
。只可惜不是天意,全是我的刻意安排。但正因凌雪的加
,我们队才常常获得胜利,因为敌队
本没人忍心去抢她的球,
睁睁看着她投篮,甚至任由着她在投篮前随意走步。每当凌雪投篮成功,在篮球
篮框的第一刻,我会傻笑兮兮的跑过去,竖起大拇指对她说投的漂亮,她就会开心的还给我微笑。因此,我希望她投
越多越好。
有一次,凌雪投
一个三分球,她
兴极了,拉着我的手又蹦又
。这一幕恰巧让张波看到,他很不服气,十分之气愤。他想,自个怎么着也是校篮球队的首发小前锋,虽然校篮球队是有名无实,仅和另一间乡中学打过一场友谊赛,还以二十分之差败北,但篮球技术铁定要比我
一大截,凭什么我能和凌雪在球场上牵手,他却只能让石薇撵着走,连球场都没法上。我能了解张波的痛楚,但无能为力,我着实不敢招惹石薇那个疯丫
。
石薇始终缠着张波不放,且越缠越
,也不知
她从哪个鬼地方收集到的问题,数量庞大,刁钻古怪,张波送了本《百科全书》给她都不
用。《百科全书》再厉害,也没法解答上帝的轿车是什么牌
。
张波在与石薇的
期纠缠中,也算受益匪浅,获益良多,他知
了鲸鱼不是鱼,蜂鸟是只小小鸟,以及其它一些他从来没想过要知
的东西,变的成熟许多,可他却
愿依旧无知,换取一天比一天更向往的自由。原本,他以为
育课就是他的自由国度,谁知照旧是梦一场,
育课也遭到了石薇的侵略。特别是自由活动的时候,如果张波要玩篮球,石薇会
和他组成一队,问他篮球的规则、NBA全明星赛是咋回事、乔丹的传奇故事……等等,烦的张波还没凌雪投
的球多。
于无奈之
,每逢自由活动时间,张波就变
成游击队员,校
校外,山上山
,像猴
似的窜来窜去。渐渐的,为了躲石薇,张波练就一
比地
工作者还会藏的本领。
自然,当张波看见我和凌雪在球场上两小无猜的
影时,他也只能够
生气,不敢
球场半步。不过,他也不是完全束手无策,他会在集
活动时与我死较真,争
,无论是
、
远、
……从不相让,甚至故意挑衅。但敢于挑衅不代表实力一定更
,也有可能是在虚张声势。张波与我比过许多次,从未真正分
过
,而在跑步运动中,他往往还落于
风,唯一让他跑赢的一次,还赢的非常憋气。
那次是百米短跑,张波为了能跑赢我,特意去借了双跑鞋。他很有信心,自认为稳赢。我与张波同时起跑,都加足了
力,我的
力更
,一路领先。当跑到大约七
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