南樱几讲完，偏看他。

南樱斜了。

“看什么呢？”

到教室后，南樱把计划书给邹宜她们看了。

连周边不少学生都看过来。

两个脑袋挨在一起。

还是他以后真的想当一个文学大师。

南樱眨着睛，语气轻柔又无辜：“你学快不就有了？”

“……”

车，南樱低翻着一本笔记。

是南樱安排的小组学习计划书，上面列的清清楚楚的，列了每人每天的任务是什么。

南樱猝不及防，立移开视线。

这智商，还能有倒退的时候？

贺君持偏看着她，问了句。

贺君持初中时参加过理比赛，刷过的题目就有中难度。

睫纤，鼻梁。

南樱瞥他一，将手里的笔记本递送到他面前。

两个人都好看，光是外形都足够惹，放在一起的画面十分的养。

“班，你还学习了？”

秋日送，窗边的少年五官廓白净，眉漆黑而又专注。男生低着睛，看得很认真。

南樱翻着白，心说这人的戏还是这么多。

“记住了没，这题要考的。”

都没什么意见，南樱就开始实行。

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南樱推开旁边的书，扯过来看了。

贺君持眉梢轻挑，看看她，伸手接了过来。

贺君持说：“真不会，以前的都忘光了。”

贺君持漆黑的双眸凝着她，半晌，重新垂，笑了笑说：“有难度啊。”

邹宜悄咪咪地回观察，笑得合不拢嘴。

注意到她的视线，贺君持看了过来。

那男生对他比了个大拇指。

十分的惊奇。

贺君持自一理题上抬了，随便啊了一声，笑了笑，一本正经地回：“被的没办法，得顺义民义。”

贺君持上扫了一圈，角噙着笑，偏过来，抬手晃了晃笔记本：“都不给我休息时间啊？”

然后就听见他格外真诚的语气：“没怎么懂？”

贺君持于是很自然地扯了椅坐过来。

于是午最后一节自习课，教室东边的角落学习氛围便格外的厚。

耳旁几缕碎发落，窗外的光照来。

贺君持丝毫没有任何羞愧的意思，把一基础的电表题推到她面前让她教。