“我倒是没想到，你居然这么倾向于开除学籍。”

待其他几个班主离开办公室后，张主任对老何说。

他们几个主任又讨论了一遍，觉得梁微微如果神有问题，酒劝退，没问题，就开除学籍。

但和老何讨论的过程中，老何一直表示，无论梁微微的神有没有问题，他都倾向于开除学籍。

“怎么说呢，可怜之人必有可恨之，我觉得我们班的学生格都还不错，没有哪个称得上坏的。梁微微之前也是有朋友的，她一开始误会苏白的时候，其实是有机会搞清事真相的，无论是和苏白对质，还是和朋友讨论，只要她愿意开，都不会是现在的况。”

不怎么说，梁微微也是自己的学生，提及她时，老何的语气并不轻松。

“我这么说，是我觉得，即便她神了问题，我们班的学生绝对不是造成这一的主要原因，她自己的格是要负一些责任的，多疑、，这格更多是和家有关。”

张主任，“确实，家对孩来说是很重要的。”

“所以，她如果神有问题，我虽然也会觉得她可怜，但我不认为，她可以因此伤害其他同学，无论伤害的那个人是不是苏白，我都觉得，她应该被开除学籍。”老何语气认真。

“好，我知你的态度了，我会和其他领导再商量商量的。”

张主任说完，正想要离开，看见了桌上的本。

“哎，这个你还没给苏白啊？”

“不是苏白的。”老何说。

“嗯？”张主任拿起了本，“那是谁的？”

“我也不知，苏白说……”她会叫人来拿。

话没说完，办公室门被敲了三。

江墨站在办公室门，微微着气，看着张主任手里的本。

“你怎么来了？”老何问。

抬手指着本，江墨说“我来拿本。”

“这个是你的？”老何听见了自己声音里的震惊。

他算是明白了，苏白当时为什么会那么开心，因为用本记录她事的人，是江墨！

“对。”

江墨抬脚往里走时，张主任已经翻开了本，眉渐渐皱起。

“你是一中的？”张主任空扫了一他上的校服。

江墨“是。”

“记得详细啊，还写了心得啊。”张主任看着那总结框里的容。

“嗯。”江墨笑笑。

他并不是很介意被大人看到这个本上的容。

其实本上的容，他手机里差不多都有，但这本他毕竟用了大半年了，上面所有的容都是他一笔一划写的，和苏白相关的，他不想让这个本落到别人手里，然后被随意地丢掉。

张主任又看了一江墨，语重心地开“你们啊，要能把追女生的这认真劲放到学习上，早就成学霸了。”

老何笑了声。

张主任“？？？”

“张主任，这个是一中学神，江墨。”

张主任“！！！”

所以他在教一个学神怎么学霸？

第169章 你说的是心动对吧

所以，他在教一个学神怎么学霸？

这么就尴尬了。

怪不得何老师笑得那么开心。

幸灾乐祸似的。

江墨神倒是平静，老师们习惯地会觉得大分想要

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