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只
,倒是没说什么。
“哎呀,有蛇!”
忽然,胤祐一声惊呼,把所有人的注意力都
引了过去。
蛇?哪里有蛇?年纪大的伸着脖
张望,年纪小的
意识往后退了半步。
四阿哥赶
过来想要护住弟弟,可是他的小
也现在
田里,举步维艰。
胤祐却兴奋的哇哇大叫,朝着那条蛇爬行的轨迹追去,看准时机,两只手往
一
,掌心收
把那
溜溜的东西抓了起来。
与此同时,他整个人已经被一只
有力的大手拎了起来。结果手里那条
不溜秋的东西
一摆,就从他的指尖溜走了。
他那一嗓
“有蛇”可把康熙吓得胆战心惊,赶
一把将人拎了起来,定睛一看,从他手里溜走的哪里是蛇,分明就是一条黄鳝而已。
老父亲关心则
,定
心神一想,这是皇家御园,搬
来之前就有人大规模的
过清理工作,怎么会有蛇?
他没好气的把小崽
放在岸边,太
也快落山了,今日的农耕也已经完成,剩
的浇
溉就
由专人完成,他等着夏天来验收成果便是。
于是,吩咐儿
们各自回去写一篇心得
上来。
“……”
胤祐拉着四阿哥跑到湖边的大石
上坐着,把他的小脚伸
湖
里,洗掉上面的泥土。
时不时有小鱼游过来,扫过他的脚心,酥酥的,
的,小家伙哈哈大笑,双脚
蹬,把鱼儿吓得四
逃窜,也溅了自己和哥哥一
的
。
四阿哥赶
拉着他站起来,给他穿上鞋袜,生怕他着凉。
通过一个多月的
能训练,胤祐终于
了
一个阶段——修习心法。
这个于他而言似乎更加容易一些,因为他有基础,之前已经练了一年多快两年了。
傅先生也惊叹于他的
步神速,当初答应教他的时候就已经看
来了。这孩
思维
捷,反应又快,悟
还
。
脑聪明的人学什么都快。说他天资平平也就是试探他一
,其实还真是个天赋异禀的奇才,就是惯会偷懒。
不过傅先生的上课方式也很特别,绝不是翰林院那些文官对皇
们苦
婆心的说教,也不是纳兰对胤祐那样,循循善诱的教导,而是很开放式的教育方式。
所有要领他只讲一遍,听懂了就听懂了,听不懂就算了。课堂上学过的知识需要胤祐自己课后练习巩固,究竟练没练,他也不过问,也不考察,第二天接着
教学
程往后学,跟不上就自己想办法。
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