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胤祐大惊:“
度,什么
度?你不是就只有我一个徒弟吗?”
修习剑术,是一个
期、艰苦的过程,哪儿能说停就停,说走就走。
傅先生把话说得更直白些:“你要是走了,这剑老夫也不教了。”他还装模作样的摆了摆手,“教不了,教不了啊。”
“……”
后来,上课之余,胤祐还把这件事跟纳兰说了一
。
小家伙十分苦恼,他既不想停止学习剑术,又不想错过一年一次跟阿玛
门的机会,这该如何是好。
纳兰耐心的劝导他:“人活在世上,总要面对取舍,鱼和熊掌不可兼得,能两全其
的事
寥寥无几。”
胤祐
了
,倒是没有纠结多久,很快就
了选择:“跟阿玛
门的机会每年都有,我还是好好跟着师父练剑吧。”
纳兰摸摸他的
:“你还真是……”
说到这里,纳兰顿了顿,只是笑着看他。
小家伙歪着脑袋:“真是什么?”
“真是
大了。”
是啊,哪儿有
不大的孩
,
大了却还能保有一片赤诚,那才最是难能可贵。
想到这里,小家伙不在乎的摆了摆手:“不去就不去,反正我也不想去。”
这话又让康熙把
抬了起来,他有
怀疑自己是不是听错了。本以为这小崽
要不依不饶的闹上一场,千方百计缠着自己带他去,没想到,他这么容易就答应了。
“
外有大草原,奔跑的野兔、狐狸、翱翔的鸿雁,你还可以骑
,跟着哥哥们住蒙古包,真的不去?”
听到这些,小家伙又忍不住咬了咬
。阿玛坏得很,明明不打算带他去,也知
他去不了,还偏要说这些来
馋他。
胤祐把
摇成了拨浪鼓:“不去不去不去!”
这时候,梁九功
来禀报:“皇上,三阿哥来了。”
“让他
来。”
话音刚落,三阿哥就从门外走了
来,礼数周全的向皇父行礼:“儿臣给汗阿玛请安。”
“起来吧。”康熙还忍不住看了胤祐一
,让他好好学一学兄
们是如何跟阿玛行礼问安的。
康熙今天把三阿哥叫过来就是要检查一
他的数学作业,解了几
几何
之后,康熙对儿
的学习
况非常满意。
他果然没有看错,老三是块读书的料。比旁边那个只会调
捣
,提些无理要求为难人的小东西
多了。
“看到没有,跟你三哥好好学学。”
胤祐伸
了脖
过来看一
,又傲
的仰了仰脑袋:“这有什么困难的,我也会。”
康熙惊讶的看他:“你会?”
胤祐

:“我会呀。”
康熙又翻了一页,

面的一
题,是一
一元二次方程。其实很简单,但是对于胤祐这
没学过解方程的小孩
来说,还是有难度的。
但是胤祐偏偏学过,很快就解
来了:“甲等于3对不对?”
三阿哥赞许的

:“小七好厉害。”
胤祐顺带着指
了这
题不科学的地方:“咱们应该学西洋人那样用x和y来表示未知数,这样好写又方便,甲乙丙丁太麻烦啦。”
康熙问他:“这都是谁教你的?”
小家伙掰着手指数给他听:“南大人教过,阿玛你也教过,三哥教过,还有额娘也教过。”
“……”
师资力量很
大,他阿玛无话可说。
这时候,三阿哥却笑着向康熙拱手:“阿玛,儿臣认为数学在生产生活中起到了非常重要的作用,光儿臣一个人学习是远远不够的。”
康熙看着他:“你的意思是?”
胤祐赶
跑到三哥
旁,企图用自己的小手,捂住他的嘴。奈何
有限,踮起脚才能碰到三哥的嘴
,人家往后一仰
,他就没办法了。
“儿臣认为,兄弟们都应该学
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