知己知彼方能百战不殆。

而且张勇并不是什么都不能给他，而是能给他的东西太多了。

还好胤祐之前跟着傅先生学过一些兵法，有一些基础，对于张勇讲的东西可以很快听懂。

张将军的授课风格也完全不同，他没有那么随，也不会对胤祐采取放养态度，自己讲自己的，才不学生能不能听懂，是否跟得上他的度。

张将军的讲课风格是娓娓来，就跟讲故事似的，把所有知识都穿在每一次战役中。

每一个故事都那么彩，引人胜，胤祐常常听得着迷，忘了时间，恨不得让师傅再多讲一些。

张将军也不只是讲故事，还会穿一些问题，让他自己思考，排兵布阵，战略战术，耐心讲述，细心引导，是真的在心血培养这个学生。

张将军对胤祐这个学生也非常满意，和他想象中的皇一也不一样，天真烂漫，脸上时常带着笑容，会说一些俏话。

他也见过皇上的其他几位皇，倒是没有像七阿哥这样的。

最关键的是，在自己说起前朝从军那段经历时，七阿哥没有表现一丝一毫的不耐烦，或是鄙夷。

有时候自己陷回忆中，再是如何隐忍，也多少有些慨。

七阿哥非但不生气，还会安他，告诉他，他守护的是一方百姓的安宁，为哪个王朝效力并无区别。

小小年纪，为皇，能说这样一番言论，思想和格局是多少成年人也无法企及的。

于是，他对七阿哥的教学就更为上心，时常还会带来一些当年征战沙场时留来的小件和胤祐分享，讲述那些尘封已久的往事。

这个教学方式实在是太友好了，胤祐早上练剑的时候还忍不住向傅先生抱怨：“师父，你看看人家张将军，每次给我讲课都会问我听懂了没有，哪里没听懂他再给我讲讲。”

“你再看看你，你也不我听没听见，听懂没有，你就只知自顾自的讲，讲完了就坐在一旁喝茶，要不就回去睡觉。你哪有一个师父的样。”

他话音刚落，只听“啪”的一声，傅先生手里的竹枝就在了上，疼得小家伙起来，一边捂着一边往后退：“你你你……你还打人，这叫罚，是不对的！”

傅先生白他一：“我教给你的东西我都会条分缕析的跟你讲清楚，只要你认真听了，一遍足以。但你若是不认真，没能领悟，那就是你的问题，与我无关。”

“若是你不懂我就要讲两遍三遍，你养成了这样的坏习惯，往后岂不是什么都要讲许多遍你才肯听去。”

胤祐了自己的，咧开嘴笑不笑：“这么说，你倒是为了我好咯。”

“那是自然。”

胤祐在自己书房跟着从学师傅上课，那跟在上书房简直就是两个学习态度。

张英要是看到他这副求知若渴的样，也不知该欣，还是要气心梗来。

到了播的时节，胤祐也没有忘记去看一看那片试验田。

因为去年收成不好，虫害比较严重，明明选了很好的品，可是最后收获的粮却并不如预期。

今年四阿哥打算好好地一番心思。

胤祐还帮着他查了好些资料，请教了匠，还专程派人去山脚向两位田的农请教经验。

兄弟俩一起研究，认为到了冬天虫都钻很的土里面产卵，天气喝了，幼虫孵化来，钻来吃粮。

于是，他们在冬之前就开始犁地，并且挖得很，趁着还没雪的时候，让人把土地一层一层的翻开。

当时康熙看得有趣，还专程问过他俩这是为什么。

四阿哥便耐心的向皇父解释，这样可以把埋藏在土地来年粮能涨得更好。

康熙对这个儿近些年来的表现越来越满意，四阿哥是个格沉稳，学习主动，也不锋芒的人，兄弟和睦，孝敬辈，不争不抢，谦和有礼，又顺从听话，很难不让人喜。

四月，康熙启程，前往外，行与蒙古各会盟及阅兵仪式。

这次，他只带上了大阿哥和三阿哥两人。

连策棱也跟着他的祖父一同随康熙前往，但是胤祐没去。

小家伙有不兴，自从乌兰布通之战之后，他对蒙古各落的充满了兴趣。

尤其是，漠南、漠北和漠西的历史渊源，几个地区的恩怨，以及各个落的一些况。

他现在知的是整个漠西

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