她填好了报名表，戳戳前桌的好朋友奈奈，问：“奈奈，你要参加比赛吗？”

手里抓着转笔刀，奈奈一边慢吞吞地削着铅笔，一边转过脑袋，对她摇了摇，小脑袋垂着，目不转睛地盯着手里正在削的铅笔，怕把笔芯给转断了。

不知为什么，日本的小学好像都是禁止使用自动铅笔的，但是奈奈又总是要写很多东西，作业、记笔记、或者是拿着她的小本本默写文言文复习，所以她每到课间都要忙着削铅笔。

奈奈不想参加运动会的比赛，她的个还是很矮，升上二年级后，也依然是全班最矮的小萝卜，和三站在一起的时候，就好像是带着一个小妹妹，每次上育课她都磕磕绊绊的，一年级的时候很勉才通过了学年测验。跑不快、不、力气也很小，参加比赛也只有倒数的份。

但是即使不参加比赛，每个人也是至少要参加两个趣味活动的，因此三又问她：“那你想要参加什么活动？”

奈奈看了看报名表上列来的那一堆项目，虽然说是“趣味活动”，但看起来大分也都是要跑跑的累人项目。骑战和投球活动都很危险，她这样的小萝卜肯定立会被人挤摔倒，河之类的活动她又没力气，她一项一项地看来，终于看到了一个好像简单一的活动。

【亲两人三足】

是一项亲活动，只要是“家人”，不是爸爸妈妈还是爷爷都行，奈奈想了想，抓着削好的铅笔，在这一项对应的框框里打了一个勾。

“这个。”她拿起报名表给三看。

三探看了看她指的项目，两人三足，虽然是要赛跑，但既然是“亲活动”的话，奈奈有家照顾，应该也就没什么好担心的了。奈奈就像是个幼稚园的小朋友一样矮矮的，趣味活动又总是哄哄的，三有怕奈奈会被人撞倒。

她想了想，又对奈奈建议到：“另一项活动，你要不要参加‘借跑’？这个简单一，我和你一起参加，到时候我们可以互相帮忙借东西，而且借跑是分散的，大家不会都凑在一起。”

奈奈觉得她的建议很有理，因此她在【借跑】那一项的框框里也打了勾，在报名表上工工整整地写了【二年月組】、【江戸川ナナコ】之后，把报名表给了作为育委员的三。

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两人三足，以及借跑。

实话说，这两项活动奈奈一个都没玩过，毕竟在天朝的话，大概只有幼稚园的运动会才会现这项目——不对，“借跑”大概也不会现，毕竟除了日本的漫画小说以外，奈奈好像就没在其他地方见过这个词语，没准这本来就是日本特的什么小游戏。

借跑不是什么需要特别练习的项目，只是很普通地从起发，半路签，然后去找人借签上的品，再带到终就可以了，奈奈也没有多放在心上，但是两人三足还是需要稍微练习一的，虽然没有得名次的想法，不过奈奈也不是很想在比赛的时候接连摔跟，因此在放学回到侦探社后，她和果戈里分着写完了今天的作业，收拾好了书包，就对果戈里说：

“果果里。”

“嗯？”

“今天要训练。”

她一板一地说，面无表的小脸看起来很是严肃，就好像在说着什么重要的大事，连措辞都很正式，用上了【訓練】这样的……

【……是不是用错单词了。】

奈奈抬起小短手，抓了抓她翘的发，在心里有不确定地想到。

她认真地思考了一，然后换了一个单词，改对果戈里说：“今天要、练习。”

没有在意奈奈改，果戈里双手撑在凳上，踮着脚，晃来晃去地问：“练习什么？”

奈奈努力地组织着语句，和果戈里解释了一什么叫“运动会”，又了好半天的功夫，才和他比划着说明白了“两人三足”是什么样的活动。

虽然已经学了差不多两年的日语了，但是她说话还是很费劲，只要是一的话，都要七零八落地拆成很多个短句，慢慢地说。读写和听力倒是已经很利了，只要不是方言或者是有日常不太常见的词语，她基本都能很快理解对方的话。

果戈里听明白了是要什么，立就了兴致的神，趁着与谢野不在医务室，踩着凳从柜里偷走了一卷绷带怀里，就和奈奈一块去楼了。

一楼的咖啡厅门是一大块空地，奈奈和果戈里并排着坐在路边的矮坛上，用绷带把自己的左和果戈里的右捆了几圈，缠在了一起，然后打了个一个歪歪扭扭的蝴蝶结。

她把剩的绷带放在坛上，动作很小心地

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