我他妈开的时候迟疑了一瞬间！不是纠结怎么形容男神，是纠结左边还是右边。尽在外人看来我丝毫没有停顿，但是我知，我迟疑了。这简直是我对对男神的亵渎。

太刺激了。

整个空间的空气都变得稀薄，后来我总结反省过我那时的丑态百，咙燥着气，也许睛珠蹬得老大冒着血丝，像个变态一样。当然我就是变态。

文老师似是对我这个回答有些乎意料，勾了一抹笑。看来我没有猜错。他用手掌托起男神的，问：“是这个人吗？”像是男神在文老师面前提起过我？还好我手的早，占了先机。

一上来就这么猛我有受不住，跟我原来设想的完全不一样！我还想着怎么着还得客客，什么都讲究循序渐对吧？

这其实是监禁区老生常谈的话题，如果你没有金钱、耐心与等等，建议不要轻易尝试监禁一个人，很容易问题，即使对方是自愿的。

文老师给了我第二个“有意思”。

他又说他的徒弟却不怎么能够同他一起玩狗，倒是有很多其他的份很方便我。

我说完，男神第一次看了我一。

与校草显然是两条很听话的狗，不过又稍稍不同。他们一左一右跪坐在老师旁，脸贴在老师的大上，老师稍稍伸手就能抚摸他们的脸颊。校草似乎努力的想将自己的脸埋去遮挡起来，睛忽闪忽闪并不如他表现来的镇定。男神，我的男神，他大大方方地展示着自己，将我当作一个陌生的客人。是不会讨好客人的，它们只会绕着主人打转。

我觉得他里藏着笑意，可是整张脸看过去又是面无表，近了看倒不再是那冷峻地严肃，有一师的亲和。好吧，毕竟他本职是老师。

男神轻轻，文老师便放开了他的。老师换了个更轻松地姿势坐着，倒让我放松了一些，没那么绷。

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他问我是不是想要这条狗。

可把我气醒了。我才意识到我还没有回答文老师的问题，双脚站在原地还没动过半步。我当时觉得时针都应该走了快半圈了，现在想想分针可能还没跑几步。

结果是连个问好都没来得及说。

我回答：“我想有能力驯养这条狗。”

时间不多，今天先写到这，男神上改完报告上了。等会我们寝室要去吃饭唱夜不归宿，不过第四人唱完直接坐火车回家，剩我们三在外面开房。

，一定是我发烧脑发分不清左右。

男神连一个神都不给我！

我回答：“我喜刚刚您踩过的那只狗。”

这本来是每学期的传统，如今变得有些微妙。

我说是的。

所以如果我不能满足男神，给他提供他所需要的，他怎么会对我忠诚与服从。