（这就是男孩的手，哦！从前端来分了。）

「没关系，你尽量享受吧！」

搓。

侧坐后，尽量分开，让彦容易看到三角。

且以后也要以老师为手的对象。」

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摆撩起，雪白丰满的大。

心，因为想到圭介，又被田岛抚摸大，惠津大也淋淋的状态。

「怎么会不行，我是求之不得的。」

惠津换，把裙撩起，连自己都清楚看到粉红，躺在床上的

惠津将刚才彦坐的铁椅拿来，坐后，的翘起二郎，裙的衣

彦的右手伸惠津的裙，用手掌在柔的大上抚摸。

「我来猜猜，你是为了问题苦恼吧？」

「我知，绝对不会说的。老师，我觉得飘浮在半而中，原来手是这

在惠津的脑海里此一望。看到彦手的样觉得他就是圭介了。

「太好了，能看到老师的三角。」

彦一定看得更清楚。（也许他已经发现了。）

这样看在惠津的里，显得特别猥。

「老师，我可以摸一大吗？」

「你这样，会让我到光荣，既然如此，我也要为你一件事。」

「你也觉得政比我好吧！」惠津故意这样说。

彦难为地抓抓，脸都红到耳了。

惠津这才想起彦要在这里手的事。

「怎么样？你觉得舒服吗？」

惠津很好奇？正式对圭介产生禁忌望的时期，所以对少年的也非常关

「什么？老师……要我的……」

「是……可是……那个……」

的问题我还能回答，不要害羞，说来给我听。」

「你为什么想在这里？」

「随你。」

？也有男生说自己太，有没有办法改善？（不知这孩有

在的端溢透明的黏，随着彦的动作，是现后又被手挡住，

惠津猜对了，只是还不知的容。

了。

「我是保健老师，听到学生的苦恼，怎么会笑呢？」

的样，以后手时会使幻想更真。

「说我是偶像太过份了吧！」

「什么都没关系，放松心，说一切事吧！」

「就是回家手，心中想的也是老师，只要老师肯，我想要在老师面前，而

「是，很舒服。我开始手虽然比较晚，但绝对比他们有更好的经验。他们

「怎么会呢？老师一直是我的偶像。」

样舒服的。」

「以后你手时，就一面想着摸我的大，还有我摸你的的事吧！」

惠津有些担心，但那不安已经被大的兴奋掩盖，现在能亲说少年手

然。（圭介也是这样握住吧！我真想给他，用我的手握那孩的。）

「真的吗？」

为消除彦的张，惠津尽量用温柔的吻说：

手的机会不多，也许可为日后的参考，答应他吧！）

彦的手停顿来，以难以相信的表看惠津。

「当然，能看着老师手，简直跟梦一样。」

惠津说来后才知自己说这样的话。

「你刚刚说看到我的大和三角很动。」

「真的可以吗？」

「哇！太好了。」

「你的很，又很大。」

「你能不能让我摸你的呢？」

「老师…」

「是！到现在还不曾忘记过。」

惠津站起来，脱鞋，上床。

彦用手握，只有脸右转，这样凝视着惠津的半开始活动手。

「为我吗？」

「老师，我已经不知……」

「这……这个……是……」

「嗯！当然可以。」

彦发叹声。

「唔……老师……好舒服……」

彦将在膝盖上的拉到脚，连同鞋一同脱掉，然后上床。

彦难为的低，仍然起，在惠津的面前脉动。（能看到男孩

「什么？什么事？」

「老师，不会笑我？」

「怎么样，看到三角了吧？」

「你放心，你在这里说的话，我不会告诉任何人的，我是保健老师，有关

啥苦恼？）

「那么！今天就让你看我的三角。」

「好了！你可以开始了。」

「不！还没有，被裙挡住了。」

「我……自己不能那事。」

惠津这样决定，反正回家也会想着儿沉迷手的事。看过彦搓

惠津伸手握住，不但，而且得有手之。惠津的手开始上

彦陶醉的表，不停的搓，可能是第一次之故，动作显得不自

这时的惠津已经兴奋得无法拒绝。

「是！老师。」

「我这样可以吗？」

「太好了……老师的大真舒服……」

若知我看着老师的手，一定很羡慕。」

「那是不可以的。你必须保守秘密。」

「嘻嘻嘻，第一次手不是很让人动吗？我也很想看，你心里面的是我吧？」

「不！一也不过份！老师我可以再回到原来的话题吗？」

「好吧！你就在这里手吧！」

「是呀！我想给你，不行吗？」

「嗯！你就自己一面看一面搓吧！和都脱掉，上床。」