我坐在位置上看书的时候，那群学生嬉笑脸地回到了课室，发现班里多了一个不认识的人，他们的表都很惊奇。

“班生？”

“你认识吗？”

“他为什么直接坐在那里？”

隐隐约约的讨论声充满了好奇，他们没有恶意，只是在回到座位上的路上暗自打量了我好几。尽如此，我还是有些不适应地把埋了书里。

教室里的课桌是单独排列的，大家没有同桌，却还是忍不住找邻桌找前后桌说话，他们的话题大多都是在讨论作业、游戏或者学校里的八卦，单纯得和我想象中有不一样。

我来到这所学校之前就已经听说一般有钱人家的孩都会来这里上学，这是一所私立学校，却涵盖了小学、初中、中，学校的占地面积很广，设施也远比其他学校完备先，毋庸置疑，这所学校很有钱，学费门槛也很，来这里就读的都是非富即贵的学生，所以我和一般人一样意识认为他们很难相。

就在我想东想西的时候，教室里的声音忽然弱了去，我以为是老师来了，睛往门扫去，发现来的是许映川。他换了运动服，里面穿着一件黑短袖，白的衬衫很随意地在外面，连领带也打也不打地就搭在肩上。他正向这边走近，俊朗的面容比刚才在场看到的清晰起来，我觉得他的样有些不近人，这也许是因为他不笑吧。

我认真地看了看，许映川的神忽然瞥了过来，不知是我看得太过分了还是因为我突然现在这个班里。但他只看了我一就找到位置坐了，原来他也坐在最后一排，他就坐在我隔。

上课铃响了，这一节是班主任的课，他教的理，很简单地向同学们介绍了我，班上的人显然对这冷淡的开展有些不满意，竟有人举手提议，“老师！不如让课代表来段才艺表演呗？他天天在宿舍唱那什么rap，是时候让他来回报咱们班了。”

教室里忽然就闹了起来，有女生大喊，“你丫的自己被折磨还不够，想要拉全班和你一起陪葬是吧？”

“什么啊，好东西一起分享懂不懂啊？”

“要不你俩一起？反正你也耳濡目染了吧，相信你是有这个实力的，来来来，快给咱们新同学来一个甜对rap。”

一个发有的男生面红耳赤地大声辩驳，估计他就是那个课代表，“你们够了啊！别打扰老师上课！”

几乎全班都被这几人笑倒在桌上，这时我是很佩服班主任还能维持一副面的表站在讲台上的，在一片此起彼伏的笑声中，他的嘴动了动，我想他应该要纪律了，接着就看他像是恨铁不成钢地摇了摇，背着手在讲台来回踱步，半晌才飘一句：

“智障儿童乐多。”

“……”

班上又笑了一，再次刷新我对这个学校的认知。我无意间看向一旁的许映川，他从刚才开始就没什么反应，只是单手撑着垂着，他桌上的书堆得很，我看不见他在什么，可能在看书吧。

这么想着，对方像是知我在看他一样，突然把转过来，他的眉有凶，我顿时把神收了回来，安静地盯着桌上的课本装鹌鹑。

桌上是一的课本，我只在前几天恶补了一上学期的知识，但还是不擅学习这些，我的学习成绩并没有很好，除了英语比较兴趣所以得好一外，其他都糟糕得一塌糊涂，我不知这里的学生成绩怎么样，听说金朝彦让我的是普通班，我也只好希望自己不要成垫底，毕竟金朝彦学习很厉害，我不想给他丢脸，哪怕在这个学校里我们并不认识。

班主任开始在讲台上讲天书了，我努力让自己听懂他说的中国话而不只是听清，可努力

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