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季明臣不计较他的不礼貌,说:“你是司柠学生会的同学吧,我……”
司柠赶
敛起欣喜,稳重走过去。
司柠没敢看季明臣,就看着梁文屿。
三个月前,司柠老师要为一个年仅九岁的小病人注
麻药。
因为意外手受了伤,孩
父母听说给手
局麻会影响手
灵活,托了好多人,请到司柠老师
。
“学
也认识季教授啊?”
“你好。”他哑声
,“季明臣。”
没想一
教室,就看到了人。
季明臣因为没去华大选择了工大,本来就饱受非议,要是再让别人揣度他和学生有什么瓜葛,指不定又要有什么谣言。
她摇
:“季教授以前教过我编程,是我的老师。”
老师打来这个电话,是告诉司柠:孩
的手一
儿没受影响,还可以自如拉琴。
司柠听说这件事后,格外关注。
她这样的态度是担心别人知
他是谁吗?
比自己逢凶化吉还
兴。
老师问了原因,很欣
,就时常和司柠讨论这个案例,司柠受益良多。
这位小病人是小提琴天才。
梁文屿过来和他说话的时候,他还以为外人不允许观看晚会,不想这人却是为司柠而来的。
季明臣放在
袋里的手
握成拳。
“我是司柠男朋友。”
“您好。”梁文屿说,“我之前看到您在宿舍楼
接司柠,请问您是司柠什么人?”
“什么?”
帅气
光、文质彬彬,很符合校草的标准。
但在看到周围来来往往的学生后,又觉得不妥。
司柠被同学叫走,又得去忙。
她向他跑去。
司柠
兴极了。
她第一时间想到的就是和季明臣分享这个消息。
司柠刚忙完。
梁文屿放心
来,
络不少,询问季明臣在哪里教书?
季明臣略略打量了
前的男生。
“朋友”这两个字莫名叫司柠脸
。
季明臣向学生问好待会儿联
会举办的地
,在门
等。
梁文屿笑笑:“这位是你的朋友?”
季明臣一时丧失了思考能力,半晌,才克制住就要
而
的
疑惑,保持了风度。
走前,她想看季明臣一
,忍住了。
“原来这样啊。”梁文屿看向季明臣,难掩笑意,“季老师,您好。”
季明臣:“……”
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还没喝
,又接到她老师的电话。
梁文屿也在,她不太地
地拿人家当掩护,站在了梁文屿
边。
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