第25章 民（四）

看人群渐渐散开，几个小孩很是机灵的提前溜回了梁思思家里，正好是快要吃饭的时间了，冯氏刚了厨房。

她倒是听见了这么时间没有响起的读书声再次响起来了，她自己笑了笑，倒是猜到刚才这群孩可能是偷溜去了。

她不觉得这有什么问题，小孩嘛，坐不住是正常的。

那边梁思思终于把该说的事都给代完毕，村民们都听到了自己想要听的消息，倒是也不再把梁思思围在中间，她终于有机会走了来。

他们开始非常烈的讨论其他村将要来的民，以及梁思思所说的他们村即将被安排的，退役的官兵。

对于大刘村来说，退役的官兵与民相比其实相差不多，民最大的问题在于鱼龙混杂，但是那些官兵其实不遑多让。

前几年打仗打得那般激烈，每一方势力都在疯狂征兵，所以官兵并不能代表太多，甚至这些官兵们都是见过血并且有些人脉的。

无论是民还是官兵，哪一到达大刘村都会引起大刘村的变，偏偏他们现在又没有办法控制这变化，所以此时只能等待与八卦。

那边梁思思回了家，还没门就听见书房里传来的朗朗读书声，梁思思并不觉得动，反而皱了皱眉。

不对，平常这个时候，他们应该是在识字，而不是背书。

梁思思一天只上半天的课，由于她自己是村，平日里也有事要，所以并不会整天都把力放在教孩上。

她一般况上午会在家，顺便教几个孩，午的时候就让孩们自己学，不过有的时候她也会布置一些作业。

她每天教的东西不多，孩们背起来也快，自从她开始让孩们识字之后，孩们通常是先背书，然后识字。

这个时候，已经快要吃中午饭了，平常这个时候，大家应该是在识字才对。

于是梁思思并没有先厨房，而是先去了书房，几个孩或大或小都状似在非常认真地背书，连梁思思到来都没有任何反应，没有一个人抬或者是转移注意力。

梁思思想到自己当年上初中的时候，也是这样，因为没有好好学习，所以在老师过来的时候，会因为过度心虚表现得特别好。

梁思思拍拍手，读书的声音停了来梁思思问大家今天该背的东西都背完了没有。

她几乎每天都会有这么一问，问完以后就要开始提问，几乎每位学生都会被问到。

果不其然，大家的脸上都了心虚的表，他们还自以为掩饰的很好，但在梁思思里，他们表的任何变化她都能看来是什么意思。

毕竟只是小孩，太好猜了。

她环顾每一个孩，直把他们吓的不敢抬，梁思思才语气轻松地说：“今天时间晚的了，你们家应该也差不多好饭了，今天学习的东西就明天早上再背诵，今天你们先回去吃饭吧。”

她表放松，神愉悦，与孩们的表形成鲜明的对比，梁思思有些恶趣味地想着，这就算是她给他们的惩罚吧，只希望他们能够记上几天。

梁思思其实不在意孩们今天上午是嘛去了，在她家或者是没在，她在意的是孩们有没有把该背诵的东西给背完，应该记住的东西有没有记住。

本来就是孩，不必用那么多的条条框框去束缚他们。

把几个学生送走，梁思思转去了厨房，让冯氏去菜，她烧火，自从她开始教授这几个孩以后，她们家里就再也不用吃野菜了，总有人过来给她家送上新鲜的蔬菜。

冯氏随问：“你没打孩们吧？”

梁思思奇怪：“我为什么要打他们？你什么时候见我打

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