戏

第一次注意到沈筱，是偷听到她在跟她们班学生讲话。

学生问：沈老师，我最近越来越困惑，学好语文到底能什么，比如数学、理可以锻炼推理、逻辑、分析能力；化学有助于我们了解时间万，解释世间奥秘。可是语文，越往了学越觉得虚无缥缈，到底有什么可学。

纪冲冲当时就半坐在楼梯上发呆，闲散得很。别人都困扰的沉重升学压力，他全不当回事。他也不像司乔那样天赋异禀、又沉得心。凡事，他习惯只使六分劲，习惯耍小聪明，即便屈居人，也不愿意费很大力气去一件事。

究其心，也与这位学生的疑问不谋而合

费心去一件事，到底有什么意思？

纪冲冲本是一个灵气十足的孩，打小乖巧伶俐，要讨谁喜，简直不费灰之力。他跟司乔一样，都是被家里坏了的，要什么东西，得来得都太容易，从来会不到来之不易的珍惜。越是追求癫狂极乐，越是容易到空虚无聊。也就养成了圆狡诈、游戏人间的行事作风，自私凉薄的冷血个。

所以说到底有什么意思，人活着有什么意思？

正沉浸在自我，突然听见那女老师说话了

如果你觉得语文没用，那说明你还很无知。

她的声音很沉稳、专注。

基础学科对人的影响往往要很多年后才能看来，就像打地基，打得浅了地盘小了自然盖不了楼。

是的，你是理科生，你也许认为语文没用。可是你知吗，许多人直到社会才发现，他们的专业技能到了一定程度就瓶颈期，很难突破其原因在于对规则的理解吃力、对文字不，这就和基础有关系。就像，力不厚，再厉害的武功招式也施展不威力。

语文锻炼的是你的表达、理解、知能力。

也许，咬文嚼字的确无聊，但是这对文字的锻炼是潜移默化的。

你要知，大音希声，大象无形，很多时候，越是没用的东西，事后会发现，越有价值。

一番话，讲得极为透彻，也极为诚挚。

纪冲冲竟然难得地，听得认真。原地沉思了一会儿，忍不住想探瞧瞧这女老师到底什么样。可，走廊上哪里还有人，早都离开了。

纪冲冲也没太放在心上，自己都以为只是一时兴起，直到隔天被班主任喊去办公室。

你坐一，等我回来。谈了会儿志愿的事，班主任突然被人叫走。

纪冲冲安静坐着，脸冷淡许多。

隔那几个老师也没注意到还有学生在，忽然语气八卦。

她？她怎么也围了？

谁？

沈筱啊，教一二班语文那个，那女的平时闷墩儿一个，没想到吧，人家是关系咧！

沈老师，还是教语文的。纪冲冲第一时间就联想到了昨天遇见的那个女老师，原来她是教一班二班的？那两个班存在极低，也难怪他没见过。

我说她怎么有资格评中级呢，今年就这么几个指标。原来哟啧啧！我最看不起的就是这女的，本事没有，搞小动作最厉害，人模狗样，恶心死人了！

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>