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但是李诺霜自己很清楚,乔珺这么对待贺芸淇,是因为贺芸淇她本人就是一个非常需要其他人对她予以关注,并且时不时地鼓励她,她才能够有信心
好一件事
的人。
之前的那些运动员乔珺是怎么教导的李诺霜并不是特别清楚,但是在对待自己和对待贺芸淇的差别上,李诺霜是能够看
来很多东西。
可能在乔珺
里玩社
平台是李诺霜释放自己训练比赛当中所
受到压力的一个渠
。
比如说李诺霜开社
账号这
事
,其实很多教练员都是不赞成运动员过多的沉迷网络的,因为社
网络其实也会影响到运动员的专注度,甚至有一些
的比较严的教练,会在比赛当中收手机。
如果是别的教练员,像李诺霜这
主动把一个小运动员拉
自己队里来教导的行为,不
是让谁教,教练员都不可能允许的。
这样的信任对于运动员来说是非常可贵的。
但是乔珺也从来没有对李诺霜开社
账号这件事
过
预,李诺霜在社
账号上发的东西乔珺基本上也没有过问过,反而乔珺会主动问她,需不需要找人帮她拍东西。
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其实如果换成别的运动员的话,可能就会觉得乔珺是在差别对待,因为平时乔珺对于贺芸淇的嘘寒问
这些是更加的频繁地包括在训练当中,也会更多地去关注贺芸淇的训练
况。
让教练员教会影响到教练员自己的经历,而且多带一个运动员,对于教练员的心力上来说也是很大的消耗,而且这个运动员乍一看还没有什么特别
的地方。
训练上的这些事
已经够明显的了,就更不用说训练之外的了。
所以乔珺对她的关怀真的是方方面面的,给了她非常多的自由度,但是又不会给她任何的压力,每一次她
来比赛乔珺都没有对她的成绩
行任何
上的要求,没有说让她一定要保证自己这次能够得到多少金牌,从来没有过这样的要求。
让运动员自己去帮助对方成
那就更扯了,因为大
分的教练员都不喜
自己手里
的运动员分心到其他的事
上去,除非是一些自己的职业生涯比较接近后期的运动员,才会在他们顺便之余适当地参与这些。
正是因为知
贺芸淇的这个特
,所以乔珺才会在训练当中对贺芸淇
行更多的关注。
李诺霜能够看得非常清楚,并且在这个因材施教的过程当中,她所能够
受到的乔珺对于他的关怀其实并不比贺芸淇少。
所以对李诺霜来说,她觉得自己这辈
最大的幸运应该就是碰到了乔珺这样一个好的教练。
她也不是一个非常擅
跟教练的关系
的好,像亲母女一样的人,因为她现在跟自己的妈妈都不是那么的亲近。
这并不是一
差别对待,而是一
因材施教。
李诺霜自己知
自己是一个不需要别人来给她定目标的人,所以乔珺这
自由度非常
的教导方法非常的适合她。
事实上除了自己尽量地取得更好的成绩之外,她也没有什么特别好的能够回报乔珺的
。
的家
,就是放手让她去成
,在她
后为她提供保护,但是并不对她的各
想法
任何的明令禁止,而是鼓励她的各
想法。
但是李诺霜是不需要教练过于的关注她的训练的,她在训练当中是更希望自己能够掌握自己在训练室的主动权,所以对她的指导来说,就是给她尽可能多的自由度。
中心领导开会倒是经常提到今天晚上一定要报成绩之类的,但是每次这
会开完之后,乔珺都会立刻跟李诺霜说4个字——别理这些。
虽然看起来好像训练的时候,乔珺会跟贺芸淇说更多的话,但是在训练结束之后,乔珺每次对她的训练
容所提
来的一些
,都是需要观察的非常仔细才能购发现的。
而且虽然贺芸淇整
上来说在训练上是非常积极的,但是如果你不是非常仔细的对她
行监督的话,她偶尔也会偷一
小懒,这
偷懒并不是这个运动员的品质有什么问题,而是一
人自然而然的

来的惰
。
但是乔珺并不是会随意地把这
信任给到每一个运动员,她对于不同的运动员是有不同的教导方式的。
所以她也只能够用自己的方法来向乔珺表达自己对于乔珺的
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