难这才是李氏的被动技能么？

李昂表古怪，等到李乐菱在教室后面落座后，轻咳一声，扫了所有学生，眉微皱，对一旁的邱枫轻声问：“欧式怎么没来？”

欧式是个有着西国血统的女生，成绩一直是全年级的前几名。

“她请了两天病假，不过今天已经是第三天了。”

邱枫小声回答：“等课上完我们去她家问问？”

“嗯。”

李昂了，结束谈，对台学生们说：“现在开始上课，把你们的书本翻到第一百零九页...”

这堂课是解剖实践课，要解剖实验兔。但在此之前，李昂拿起粉笔，在黑板上写【医学理】四个字。

“谁能告诉我，世间医家用来介绍自己的‘杏林中人’，来源于什么典故？”

他转过，放粉笔，淡淡问。

学生们纷纷举起手臂，李昂随意了其中一人回答问题。

“咳，杏林中人，典三国时期闽籍医董奉。据记载，董奉居住在山间，替人治病，不收取钱财，而是让得了重病、被他治好的病患，在山坡上植杏树五株，

轻症愈合者，栽杏树苗一株。

如此数年，得到数以万计的杏树，成为一片杏林。

董奉又在杏林外张贴告示，来买杏的人，不必通报，留一斗谷，就自行摘一斗杏去。他将杏换来的谷，救济贫病加的百姓。

世间医师尊重他的医术医德，从此以后便已杏林中人自居。”

“没错，请坐。”

李昂了，让回答问题的男生坐，“董奉医师的医德令人敬佩，数百年来，一直是所有医师敬仰的对象。

但现实与理想总是存在差距。特别是如今病坊革新，未来的医师（包括你们在），必然受到更多的挑战。

这挑战，不仅仅是医术、能、知识储备、求新求变等层面，也包括了，德。”

李昂顿了一，“比如一名病患，他百病缠，生命中大半时间都在求医问药中度过，即便如此，他的依旧每况愈，终日生活在难以忍受的痛苦之中。

现有医学手段无法治愈他的疾病，

他很快便痪在床，无法动弹，最终他真诚地恳求医师，喂他服一快速的、无痛的毒药。了结他的生命。

如果那名医师是你，你会选择喂他毒药么？”

李昂环顾教室，不少学生们都皱着眉，默默思索。

邱枫与李乐菱也蹙眉凝思。

“没人举手那我就随机了哦。”

李昂微微一笑，稍扬，“古兴明，你来回答。”

一个文弱青年站了起来，搓了搓手掌，谨慎问：“李昂老师，这个问题需要考虑虞律吗？”

李昂笑：“呵呵，不需要。病患和你都在一个封闭房间，无人知晓里面发生了什么。并且病患没有家属亲朋。无论死于什么原因，都不会引来

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