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第九集团军司令
。
电报机滴滴作响,一个个通信员正襟危坐于电报机前,
耳机,倾听着电波的频率。
几个作战参谋站在一
标志这上海地区攻防的沙盘前推演着战场局势的走向,一个个来回走动着的通讯兵正在里边报告着各师战斗的最新
展。
总之,四
一片忙碌。
总司令张治中正看着面前这一份攻防地图静静发呆,也不知
他正在思索着什么。
“钧座,战区冯
官一行
上就要到了。届时,咱们第九集团军的战报要如实汇报吗?”张治中的副官刘兴仁中校询问张治中
,他说的是第三十六师一〇八旅拿
敌海军陆战队的事儿。
张治中轻轻
,说
:“当然要如实报告了,接
来的事
,我会负责。你的任务是随机应变。”
“是,
官。”刘兴仁应了一声。
“对了,这个率
拿
的敌军司令
的人是谁?”张治中
着一

的合
音问
。
刘副官想了一会儿,说
:“是一个叫张天海的营
,黄埔七期学生。”
张治中反复想了想好一会儿,还是没有此人的印象,确实,黄埔七期的毕业生可不少,几乎是前七期毕业人数最多的。
“黄埔七期……黄埔七期……看来还是我的学生啊……可惜资历还是
了
儿,不然倒是可以磨练一
啊……”张治中喃喃自语
。
刘副官
珠
一转,说
:“
官,我觉得这倒不难办,他的功劳倒是可以记着,若是他能从这场战场中,再立功劳,届时可一并嘉奖,说明他完全有能力胜任更
级别的职务。”
张治中沉
了一会儿,赞同了刘兴仁的说法:“此法倒是不错,黄埔七期生普遍都是
居连
等职务,此时他能升任营
,多半是战时提
的。玉不雕,不成
,此时再磨练一番,也好有大用!”
“嗯……教育
,学生想冒昧问一句,您此番的作战计划是否有万全之把握?”刘兴仁是黄埔五期的,可也算是张治中的学生了。
张治中回过
来,轻声叹息
:“兴仁啊,你也是跟了我许久的老人了。战场上可是没有必胜的说法的,也没有万全把握之说,只能寄希望于那份电报了。”
“电报?”刘兴仁半个小时前受张治中命令
去办事去了,直至刚才才回来,故有此问。
张治中将军

,说
:“十分钟前,统计局二
(军统前
)截获一份敌海军大臣山本五十六电告敌军援军
官的‘火速增援’的电报。也就是说,我军极有可能在敌军发
求援信号前便已贡献敌军海军陆战队司令
。”
“学生明白了。”刘兴仁也只有在私
请教问题时,才会喊张治中“教育
”,大多时候都是以上
级区分。
“兴仁,你记住了。蛇,只有在攻击时,才会
七寸。如果他们要营救的目标没有了,也就意味着,他们可能在外海盘成一团,直接寻找我们的弱
再
嘴。只要我们还是没有
掉他们的营救目标,他们就会往空
里钻!”张治中将军目光如鹰,手指轻
地图上敌海军陆战队司令
的位置。
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