哪学的，可能是电视吧。

建东几乎是从杨景行手里抢了大盒，然后举起来跑：“好家伙好家伙，是我的，我的！”惹得儿追着哇哇叫。

何沛媛没一同心：“好可呀……”

一个消防车模型，五脏俱全，能展开有升降云梯。建东帮儿在垫上摆开阵势后可兴了：“不他，起码轻松两个钟，玩累了就要睡觉了，谢天谢地！”

何沛媛虽然还坐得比较拘谨但也提意见：“小心卡到手，我觉得这……”

“没事。”建东其实留意着。

胡以晴跟何沛媛不好意思：“没准备午饭，外卖回来吃。”

何沛媛理解：“饭太麻烦了。”

建东跟杨景行说：“若，他一个朋友接了个酒楼，不远。”

杨景行记得：“他结婚没？”

建东哈：“把我当前车之鉴，他要潇洒。”

何沛媛也陪着笑。

建东又：“我跟他讲，杨景行的女朋友太漂亮了。”

胡以晴也会给丈夫脸：“行了行了，讲话。”

何沛媛呵：“胡老师，孩准备学音乐吗？”

胡以晴得意一指孩：“你看像不像搞艺术的样？只会砸琴拆琴。”

“不一定，他不创作的时候也不像。”何沛媛想起来更重要的：“旅游能不能带宝宝去。”

胡以晴摇：“我也还在考虑，一去至少半个月。我真的就随便了个方案，总共两页，他们历史教研室英语教研室得那才叫好……”

老婆很犹豫，建东可着急，一定得去，也是教学生涯的一个成就，关键是自己好好放松一，自从有了孩可辛苦，去玩都没过浦海市。

如果要认真最终方案呢，胡以晴就是需要杨景行帮忙参考设计一路线方面，在这些申国之间怎么走方便。其实也不用太注重什么音乐，就看游览两个音乐厅，听一两场音乐会，看看贝多芬故居什么的就行了。

杨景行认为更一好，问题在夏令营时间在七月底，那时候大分乐团都在修整休假，所以细节要等他先联络一，今天只能是先大概构想，来个低开走怎么样？

一听学生能联系的个人以及团名单，胡以晴吓得连连摇，不用不用，太夸张了，为了这么事欠那么多人可不好。

杨景行让老师放心，这些人和团在对讨好青少年方面大多会尽心尽力的。

建东折中一，意思意思就行没必要欠太大人，的再好到时候还是被学校拿去打广告又不会涨多少工资，而且还让学校更不会放过胡以晴。

是呀，现在尚浦可喜邀请“成功校友”回学校跟学生，尤其是在家会上当典范，胡以晴可烦恼呢：“教务主任教研室，我们主任就我，我被急了就说我才教杨景行几天，从来没联系过！”

杨景行着急：“把我当成什么人了？”