风行。”

“小船碰到大浪什么样咱们都知，这乘船就跟坐疯一样，人在船上上蹿、左摇右晃，船的学生真能给折腾坏了，昏脑涨是轻的，呕吐是常见的。”

“那真是吐尽了吐黄，吐完了黄吐气……”

云摇摇：“各位同志你们是没看见那个场景，确实把一些船的老师学生折腾坏了，不少学生就因为这而退学了，连学费都不要了，定要退学。”

有了烟说：“这个事我听说来着，我认为这些退学的学生没有吃苦耐劳的神，他们提前退学是好事，免得浪费国家师资力量培训来一些少爷技术员。”

“诚然，技校学生的学习和生活条件十分艰苦，但我认为这是应该的。”

“因为艰苦的条件可以使学生们逐步养成艰苦、朴素、节约的习惯，锻炼学生克服困难的意志，增团结互助的团队神！”

“齐同志，您说是不是这样？”

齐看向叶安：“叶领导，你觉得呢？”

叶安笑了笑说：“我觉得吴主任说的很有理，这样，吴主任，你明天开始步行来上班吧，顺便把你办公室的炉给撤掉，以保持你艰苦朴素的工作作风。”

庄满仓嘿嘿的笑了起来。

他友好的看了吴主任，心里说：这傻。

吴主任一愣，说：“啊？叶领导，我的艰苦朴素是经过组织检验的，以前条件差的时候，我可没有叫过苦，现在我也没贪图享受，是条件允许了。”

“那你这里条件允许了，技校师生们的条件就不允许了？”叶安继续笑，“咱们现在开会就是要给产技校解决困难条件，让他们教师可以专心教学、学生可以专心学习。”

他对云说：“云同志你继续往说，还有一个难是什么？”

云说：“是资供应困难，生活资和医疗资等各方面资供应困难……”

他把产技校所在岛屿过于偏僻而导致资供应不足、不及时的事说来，特意提到了医疗资源供应不足所造成的困难：

“产技校在山岛刚开第一个礼拜，有学生可能土不服导致严重的上吐泻，人都虚脱了，这只能送去医院救治了，可山岛跟佛海主岛还隔着距离呢，怎么办？”

“没办法，他们只能连夜赶往主岛。”

“偏偏晚上小机动船又停航了，于是教师只能发动几个力气大的学生摇橹送同学上主岛，到了主岛又抬起了担架，由老师打着手电、学生抬担架赶往县医院。”

“佛海的地势又不好，先上坡再坡，走山路、抄近路，总之等把这学生送到县医院的时候，陪同而来的教师和学生都已经累的气吁吁、满大汗了！”

“这还不止，陪同的学生为了不耽误第二天的学习，他们还得连夜赶回学校，先不说晚上摇橹行船的危险，就算他们一路顺利的回到学校，这是不是也得半夜了？”

叶安说：“所以咱们要给产技校选择地址，需要选一个吃容易、通便捷、资保障能力足且可以供应海域提供实条件的地方。”

云说：“对，必须得找这样一个地方，满足这四个条件的地方。”

叶安说：“那同志们发表一自己的意见吧，你们有没有合适的选择？”

吴主任说：“各位领导、同志，我先抛砖引玉吧，我有这么个地方，是黄土乡的大鱼岛。”

“大鱼岛不行。”齐摇说，“李家坡的归国华侨乔安全同志要在我县开展投资工作，然后他得知上级单位批准咱们县里办起一所产技校，然后为此捐赠了五万元人民币。”

好几个人意识咂咂嘴。