乐小同学闭关教导弟弟也并没有像填鸭式的那般行拘着弟弟学习，午只上了两个钟的文化课，带着弟弟去后院采摘野菜，再厨吃。

乐善跟着学习辩识野菜，怎么野野菜，了青团，也将野菜焯或清炒当菜的材。

他也把生存生活技能当作武术、文化课那样的重要知识来学，用的话说有备无患。

说得都是对的，乐善对的话奉若圣旨，努力的向全能男发展。

白天即要学轻功又要学文化课程，乐小同学晚上没给弟弟布置功课，让他自由安排，从侧面培养他的自律能力和掌控能力。

乐善还记得昨天的话题，吃了晚饭，散了步，洗了澡，弟俩回到九德堂，他主动请坐谈。

弟俩坐在九德堂外间的罗汉榻上，以隔着一张小几面对面的方式盘膝坐着，一个准备倾听，一个准备好了接受的教育。

乐善坐得笔直，腰杆也得笔直，稚气的脸一脸严肃，一本正经的说自己的答案：“，我觉得昨天带弟弟去山上找仇人的目的有两个，第一个目的是想告诉乐善弱小就会挨打，第二个目的是想告诉乐善不能坏事。”

自己的弟弟自己最了解，乐韵知自己弟弟聪颖，也猜到他必定会有所悟，当听到弟弟的回答，腔里涌无尽喜悦。

弟弟不愧是她的宝贝弟弟，没有辜负她苦心的培养教育！

表面上，她并没有喜形如，平静地问：“乐善能说说你的理由吗？”

“好的。”不知为什么，哪怕没有说对或错，乐善能觉很兴，小脑袋，有条不的陈叙自己的理由。

“教导乐善何为国家大义时说过弱国无外，一个弱小贫穷落后的国家，因为没有大的军队和武，就会受到其他国家的欺负，小国家没有尊严可言，同理，一个人或一个也是一样的。

一个人或者家太弱小，别人不会把他放在里，会拿他当气筒，或者当泥一样踩着欺负，一个国家只有自己大了才不会受别国欺负，人也是一样，只有自己大才能保护自己和家人。

说过我们太爷爷是外来，太爷爷和爷爷在世的那些年代，我们家没有能给我们家撑腰的后台和亲戚，坏人知我们家奈何不了他们，所以他们敢害爷爷和姑姑。

之所以说不能坏事，说过善有善报，恶报有恶报，一个人了坏良心的事，被别人知了早晚会找自己报仇，就算别人当时报不了仇，说不定他的孙会记在心里，以后有机会再报复自己的孙。”

一个还没满五周岁的孩，嘴边臭未，说起自己的理解来不急不徐，说得是。

自己亲手教导来的弟弟聪明锐，小小年纪已经有沟壑，乐韵再也控制不住自己的激动之心，伸手横过榻上的炕几一把将弟弟抱着举起来抛。

一连抛了三次，接住弟弟，将他放在上坐着，凑到在他白净如猪油白的小脸上狠狠的亲了好几。

“乐善乐善，我家乖宝弟弟好学上，心思缜密，你能想到这些说明你这几年有用功学习和思考，现在也备了独立思考的能力，乐善没有辜负的期望，为有这样的弟弟而骄傲！”

终于又得到被抛的疼机会，乐善开心得咯咯笑，被一顿狂亲，又被表扬，激动得睛笑成了月牙。

他扑过去，照着的脸也来了一顿狂亲，将的脸亲到到是，咧着嘴笑：“都是教得好！呕心沥血的教导乐善，乐善当然不会太差啦。”

控乐善心里里自己家最伟大最厉害最聪明最他，他的心里也是排第一位的，无人能替代。

被弟弟崇拜敬重，乐韵心的幸福爆棚，抱着弟弟又是一顿狂亲，有弟弟就是幸福啊！

狂亲了宝贝弟弟一顿，将弟弟的脸亲得红彤彤的，她才抱着弟弟坐好，认真的教导：“乐善悟的两个目的与原因都说得对，带弟弟去找仇人算帐，其中的目的就有乐善说得两。

坏人之所以害我们的爷爷和姑姑，也确实是因为我们家以前太弱小，他们无所畏惧。

我去找坏人报复也是因为他们了伤天害理的事，所以我找他们报仇是他们应得的报应。

除了乐善理解了的两个目的，还要告诉乐善，人必须有原则，有些原则就是宁死也不能放弃。

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