地球主世界观察，穿越门定义的某个临位面区。

这里依然是地球历史，对应历史坐标1963年，第二次世界大战并没有在欧洲开始，世界存在三力量。

这个位面，地球方面已经行了初步探索，并且主世界的亚洲和欧均在这个区域投了探索力量，但由于该位面况较为稳定。目前的时间线上二十年冲突的风险较小。剧烈的东西方时空势力的冲突会在其他临近时间线上发生。

所以，照主世界总那边定的田忌赛策略，这里的人员要暂时走。

现在地环境：北冰洋波涛，北极科考船舰岛观测大厅中。

一个与卫铿比较像，但是明显要多了的男，正在视角中由主世界传送过来的调令报告，皱起了眉。

报告上通篇写了一件事，结束这里的个人工作，在本时间线逗留的剩余时间不得超过十个月，必须抵达另一个位面。

卫锵对着自己系统的监察者问：“我的任务级别稳定度是乙等，上面更改我的任务是？”

监察成员张沁：“军事机密，我们无权调查，不过，你的接替者，已经提名，要不要猜一？”

卫锵扶着额，摇了摇，“不用说，我知，哎~家门不幸啊，他来这里？这里的，他那个格，把握得住吗？”

卫铿、卫锵显然是兄弟，而铿锵二字，铿在前面，卫铿是哥哥，其实只是早来世界五分钟。

……

卫锵在十五岁的时候就完成了硕士学业，并且费一年时间就研读了自己所申报目标位面的能理学。当卫铿还在大学继续混日的时候，卫锵已经抵达了父亲曾经经营过的异位面区域，并且在这里度过了十五年。

临位面的时间速比主世界要快，随着心理年龄的增，卫锵对自己哥哥的行为很是无奈。

他不承认自己哥哥愚笨，从小到大，很多事上卫铿都表现了中人以上的智力，只是格上，凡是涉及和别人争的况，都会显现的平庸。

卫锵：‘他甚至从来没有和我争过哥哥，小时候知我是弟弟时，曾经很生气，他到后来就没有叫过我弟弟，都是叫阿锵。’

从小学到中学，在每一个学年各考试的时候，卫锵都能名列前茅。

卫铿呢？则是从开学开始，就放松、放松再放松，成绩一落再落，不断的朝着中游靠拢。是能力不足吗？

不是。

每次到了寒暑假，只有两个人的时候。

卫锵就发现自己每天设定复习任务时，自己这个哥哥也跟着设定了每日的学习目标。

学习度上不断的朝着自己靠拢。无论是背书还是算数，都能一两个月就达到自己的平。然后呢，开学了，除了前几次考试还不错，一两个月后又泯然众人中了。

卫锵印象最的就是卫铿的一句禅：“我这样，不很正常很普通吗？”——从小到大，卫铿就没有觉得自己平庸有什么不对。

……

“警报，警报——

北纬 73.715046，东经 64.955931，发现生化目标。”

所在战舰上的警报声音和面前作界面左上角的闪烁，让卫锵从回忆中思维。

卫锵恢复了严肃，上盔，盔拉的目镜上，将远方海面无人机拍摄的画面投影到了卫锵的视网上。

在白冰块和波涛之间。

其面前，硕大的海怪乌贼，挥舞着六十米的型手，朝着一块冰山破坏，手上绑着的机械装置发的次声波频率逐渐和冰山共振频率靠拢。

湛蓝的冰山，开始变白，这是裂纹在扩散的场景，接着开始粉碎、掉渣。

卫锵代表着自己在这个位面的所属势力，确定了北方邻国在北冰洋上行生化军事实验的报。

他正在程序化的行记录，备案。

地球上大多数生受限于神经，无法理大化后的况。但是只要植相应的辅助

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