旁边两个男孩儿面兴奋，拳掌、一副盛势待发的激动模样。

这个年纪的男孩正是力旺盛的时候，一听见冒险一类的举动难免血上。

西黛尔翻来覆去看了几遍这张地图，还顺便把潘西的关于地形勘测的笔记拿起来瞅了两。

好，笔记本上还有人名。

更方便举报了。

她把地图叠起来，和笔记本放在一起，看向激动不已的潘西：你的建议很有趣，我会考虑的。

你应该不介意我把这些东西带走，仔细瞧一瞧吧?西黛尔笑容和善，笑眯眯问。

不、不介意。潘西乎乎的摆摆手，耳廓不自觉泛了红。

向来对他视若无的西黛尔居然朝他笑了哎!

还笑的这么温柔。

西黛尔，朝几人温和的别，拎起地图和潘西的笔记走了。

然后第二天一早，她便拿着这两样东西敲开老师办公室的门。

老师，我要举报。有人违反校规，擅自校。

晚餐时，潘西怒气冲冲的找上西黛尔。

小男孩儿白的眶泛红，充满愤怒的怒视西黛尔：说好了一起探险，你却偷偷给老师打报告!我、我看不起你!

没想到你竟然是这样的人!他愤愤不平：你再也不是我的好朋友了!

西黛尔纠正他：我们从来都不是朋友。

她慢悠悠叉起一块排，一边嚼一边说：不过你要是想换个称呼，我也不介意当你爸爸。

毕竟救人一命，胜造七级浮屠。西黛尔抬眸，冰蓝的眸里似乎着让人通森寒的笑意，她懒懒：虽然我没有收儿的想法，不过你要是恩德，想认个祖宗我也不介意。

潘西磕碜两，有不明白这个成语是什么意思，但他依旧被西黛尔刺激到了，最后怀着满怀怨气和委屈离开。

还能怎么办呢?骂又骂不过，打也打不过除了放一句不轻不重的绝来凸显自己绝不向老师屈服的骨气，也不了其他。

这件事的后续就是潘西三人被老师约谈，不过学校也找来国家协会的专业研究者和装备良的探险人士，对于发现新的潘西而言，实际上他依旧拥有命名权虽然他已经失去了作为人类首次去探险的权利。

里有什么，西黛尔便无从得知了。

不过后来，据说那些专业人员从里找来不少人类骨，似乎里边并不是从未有过人类踏足，只是去的人都死了，因而这个才一直未被发现。

这些都是后话，

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