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好不容易等到午休的时间,孟启书没有浪费时间,直接
照宁眠终的名扎信息寻去了他的班级。
房间里扫视一圈,最终一无所获地关门离开。
腹议归腹议,男教师还是公事公办地拿走他的假条,
行销假
理。
打一顿?那倒不必!二次记过及往上的都是打过再送来值班室的。男教师哼一声,送来值班室的都是直接开除
理!
孟启书也没多留,当即就转
离开了值班室。
开除,没收
份,所以名扎最后才会
现在校
办公室。
--
你说他们两个?早在你们去校门
的时候就
理掉了。男教师
也不抬地回
。
重新回到值班室门
,这次的孟启书毫不犹豫地推门而
,对正对门
的值班老师扬起一抹灿烂的笑容:老师好,又见面了。
监控室没有打斗的痕迹,是不是说明被剥夺
份,并不等同于死亡?
这边显然也是刚
课不久的样
,鱼贯而
的学生争先恐后地往外挤,惹得孟启书一时半会也挤不
去。
孟启书在教室匆匆扫了一
,没看到宁眠终的影
,索
拦住一位正从班里往外走的学生:打扰一
同学,你们班的宁眠终走了没?
开除
理
他们去校门
的时候宁眠终几人应该还在监控室吧?
销假
理完了,你可以走了。再次回神的时候,男教师已经
理完了一切,挥手让他离开。
孟启书眸
闪过一丝了然。
一教一楼,
一四班。
只是有一
他很好奇,男教师的模样怎么看都像是得手了的样
,但如果开除的后果非常严重,宁眠终不会反抗吗?
原来是这样吗
临时觉得学习为重,学生还是要把心思放到学习上的。孟启书将请假条从
袋掏
来拍在桌上,所以就先不请假了,麻烦老师帮我销假了。
宁眠终?那名同学思索了一
,突然想起什么一般
,对了,他上午十
就被记过带走了,后来一直没回来。
男教师:所以你是来玩呢?
老师,方便问一
刚才那两位记过的同学去哪了吗?
等他好容易挤
来了,班里的学生也走得差不多了。
男教师沉默了一瞬,开
,你怎么又回来了,你不是请假走了吗?
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所以当务之急还是找到宁眠终,问问他到底发生了什么,以及告诉他请假的后果。
是怎么
理的呢,拖到
场打一顿吗?孟启书半开玩笑
。
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