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那
着翅膀的小家伙,除了到
跑以外,什么都不会。
被我捉住以后,他就在我的手心里蹭来蹭去,还会瞪着豆
看着我
雷恩的语调,一改往日的凌厉与冷漠,尽是说不
的温柔。
可
的,会在雷恩手心里蹭来蹭去的小
林诺,再一次地心
得不听使唤。
听见雷恩亲
称赞小恶龙可
,他有些
兴,又有些有些莫名其妙的酸涩。
在这人
里,人形的我估计还没有小恶龙可
?
这么一想,林诺的脸整个耷拉
来,嘴已经不自觉地噘了起来。
雷恩似乎没有注意到小王
殿
的神
,继续
叹
:
当然了,有时候我也在想,如果这小家伙真的是只猫就好了。
林诺又一怔:猫?
这和猫又有什么关系?
昏暗的车厢里,雷恩说得很慢很慢,音
带着些沙哑:
如果真的是猫,大概就会很
合地躺在那里,引诱着人对他上
其手;
如果真的是猫,大概就会钻到我的被
里来,压到我的
上;
如果真的是猫,大概还会让我亲他的小鼻
,小额
啊,被我亲到的时候,他应该会从
咙里,发
很可
的呜呜声吧
这时,
车里突然光线大亮,想来是
车终于驶
了山谷。
雷恩的声音瞬间恢复了往日的清冷。
他保持着翘起一条
的姿势,好整以暇地看着林诺,
:殿
,你怎么了?为什么脸突然这么红?
作者有话说:
雷恩:要学习知(姿)识(势),还是得保持清醒。
林诺:嗯嗯,老师说得对,得清醒地学,认真地学。
第32章 
去
林诺哗一
转过
, 看着车窗外的
草树木蓝天白云, 大
大
呼
着新鲜空气,同时大声
:我不是!我没有!我什么都没想啊不对, 我, 我在想我的作业来着!
他似乎忘了,雷恩
本就没有问「他在想什么」。
为了掩饰自己的慌
,林诺再次翻开作业本, 摊在书写箱上, 开始认真看起题目来。
雷恩也没再说话, 只有当林诺皱着眉
,或者咬着笔杆表示写不
去的时候, 雷恩才会闲闲地抛
一个问题,让林诺自己去思考, 然后把答案写
来。
再一次的, 林诺忘却了刚才那
奇特的尴尬, 重新变回了一个礼貌好学勤奋上
的学生。
于是, 又一天过去了。
为了赶时间, 雷恩把午餐晚餐都
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