他耐着细听，片刻之后就猜了其中用意。

台上之人所讲的是一个农，他因家中老母病重，不得已去借了银钱，对方将银钱拿与他，又让他签字画押，只是他却不知，那竟然是份卖契，上面写的是：十日之他若是无法归还银钱，就要拿儿抵债。

日到了，农自然是拿不银钱来的，只能睁睁地看着儿被人带走。

最后，农的老娘死了，儿没了，妻也离他而去。

他每日都在痛苦和悔恨中煎熬，临终时只：若是能认得三两个字，也好过个睁瞎!

面的百姓有同落泪的，有斥骂指责的，直到钟磬声响起才安静来。

此时，一位青衣文士走上了台，又有一人将一块儿黑板推到正中，倪放之正看得奇怪，就见那文士拿什么在黑板上书写起来，随着他的动作，斗大的一个東字十分清晰地现在黑板上，他站在外围也看得一清二楚。

青衣文士先后教了东西南北的读音和写法，每书写一个新的字，就会背过　　去，带着面的男女老少用手指一笔一笔地凭空描画。

倪放之看着五百多人在虚空书写的景，心震撼不已，又有一说不的激动。

他有些后悔了，后悔自己来的太晚!

这里，可真好!

倪放之看着说话的师侄，轻声：是啊!真好!

教习教过两遍，让面的学自行练习，那些人竟然全听话照。

倪放之一问才知，教习最后会检查，谁若是学得好可以分到一包糖果。

倪放之：

这完全是拿这些百姓当孩哄嘛!关键这方法竟然还真的有效!

他以为练习之后就会检查，结果不是，不一刻又有几人上台，这回却是在唱戏，文戏武戏替，十分闹，面一片叫好声。

文武戏之后，那位教习再次登台，他先是带着大家温习了一遍大字，接着又开始讲和这几个字有关的典故，讲的浅，十分生动有趣。

这段讲完了之后，场的竟然是一位女，那女一妇人装扮，竟是说起育儿经来。

原来她的孩儿昨夜不知何故忽然腹痛，她心急不已。

一再追问之，才知孩儿在外玩耍时渴，喝了渠中的，她因着常给乔神医打手，是以也略通医理，当就给孩了一碗的黄连，直叫他个记，以后再也不敢喝生。

接着她又细细地说了黄连甚模样，之前的教习随着她的讲述，在黑板上已然将黄

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