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英语老师Miss林
教室的时候看到的就是这副场景,她愣了两秒,犹疑着退
去,看了一
门上的班号,又重新打开门,教室里依然弥漫着
厚的学习氛围。
恍惚间她还以为自己
了
三冲刺班。
Miss林年近四十,在兰英执教十多年,还是第一次见到这
盛景。
动之
,她决定不能辜负大家的学习
。
Everybody,把书合起来,我们听写单词,
几个人上黑板来写。她环视一圈,
了四个人上黑板,其中就有司徒风和欧
桀。
司徒风第一时间回
看唐意,
型夸张得有些搞笑,神了哎你。
他走向讲台的背影都透着意气风发四个字。
Miss林听写单词很随意,并不局限于某一课,从开学到现在学过的所有单词以及今天要讲的单词都
查了一遍,东一榔
西一
,让人应接不暇。
不
是讲台上的四个人还是台
的人都抓耳挠腮,被这一通
拳打得毫无还手之力。
听写完毕,Miss林又让前后排学生
换听写本,她在讲台上批改黑板上的四份听写结果,
面的学生跟着她的节奏互相批阅。
唐意的听写本给了司徒风,而司徒风的听写成果在黑板上,于是唐意就闲了
来,自己有一搭没一搭地预习英语课文。
黑板上四个人的听写结果可以称得上惨不忍睹,一共二十个单词,正确率最
的只有50%。Miss林一边讲解一边批改,结束之后端详黑板半晌,突然笑了
来。
虽然都没及格,但是我要对司徒风同学提
表扬。我今天
查的单词里有四个都是这堂课才会学到的,司徒风全
写对了,说明他认真预习过今天的
容,非常好!
说着带
鼓掌。底
的学生稀稀拉拉地跟着鼓起了掌。
欧
桀没鼓掌,看着黑板不知
在想什么。之前他一心和唐意还有南
梦蝶别苗
,预习也只是
个样
,不像司徒风有唐意冷不丁的
查,所以他的听写结果是四个人里最差的。
司徒风鼓掌最用力,一边鼓掌还一边转
过小声说:我还是第一次被Miss林夸!
等教室里掌声停息,Miss林才再次开
,我反复跟大家
调,课前复习和课后复习都很重要。司徒风同学,预习你
到了,复习也不能忘啊。
司徒风不好意思地摸了摸
。
好了,今天听写范围大,我估计你们成绩都不理想。我就不问你们成绩了,听写本我也不收,
来你们自己把写错的单词抄十遍,明天上课之前
给我。
这时,司徒风一脸兴奋地举起唐意的听写本在空中大力挥舞,老师,唐意听写满分!全对!
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