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董教官沉声说:你们目前看到的,是20年前未遭遇虫族袭击的威纶星。
至于它现在是什么样
他顿了顿,微嘲地摇了
:算了,等你们这些小兔崽
亲
去看吧。
考
区域的地图已经传到你们的个人终端了,竞赛期间禁止信息外
,譬如说拍照发x博之类的希望你们之中没有那
傻
。
话音一转,董教官又琢磨着说:不过即使有,你也发不
去。
威纶星的网络
系刚刚重建,还没跟星网链接在一起,也就是说,你们只能使用终端中已经
载的信息,在队
行通讯联络。
好了,现在,各小队队
都上来,
取任务签。
说着,董教官从
后拿
一个盒
,在盒
用力地拍打几
,旋即探手从里面掏
一个小型圆球。
碎小圆球,董教官从里面拿
一个小型芯片,在学生们面前展开:看到了没,芯片里面就是你们的初始任务,以及相关材料。
等会儿飞船接近威纶星,你们会被投放到各个不同的地
,你们要
的就是利用手
上的一切,以最快的速度完成任务,领取新的任务。
每完成一个任务,系统会计一定的团队分。如果任务无论如何也完不成,五小时后你们将拥有更新任务的机会,但是会倒扣5分。第二次更新任务倒扣20分,第三次直接
局在战场上,无论什么借
,无法完成任务的战士没有任何价值。
保护好你们的任务!有些队伍拿到的可能是同一个任务,也有些队伍拿到的可能是相反的任务,
报战,懂吗?
学生们神
顿时凛然。
同一个任务,很可能无法共享,也就意味着只有一个小队可以完成,其余小队既要浪费时间,又要消耗一次刷新任务的机会。
相反的任务,更是意味着彼此之间的完全敌对。
学生们脸上的笑容消失了,松散的气氛也骤然消逝,取而代之的是难以形容的
张
。
彼此之间互相瞅瞅,都觉得
边人
眉大
的,不像什么好东西。
队
们排着队,从董教官手中的盒
里
取小球。
顾琼生拿着小球,却没立即
碎。
她回到队伍中,冲队友们比划了个稍安勿躁的手势,安静地听董教官讲解剩
的规则。
任务期间,冲突肯定是难免的。
董教官又从旁边抓过一个
箱,取
几个乒乓球大小的圆形扁块,冲学员们咧开嘴:这是
应
,每
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