然后又重新看向窗外。

他声音很轻，欧宇不确定裴清沅是否听到了。

他想了想，对裴清沅转达：“你室友说谢谢你。”

明明大家都是大学生了，为什么他有一帮闹矛盾的小学生互相传话的觉？

裴清沅没什么表：“嗯，谢谢。”

正好上课铃声响起，欧宇松了一气，以为这场煎熬到此为止。

可惜他还是太年轻了一。

今天这节专业课由萧建平教授来给大家上。

与前些天其他老师的到为止不同，这位院里最知名的大佬一上来就给这群自信心普遍旺盛的同学一个威。

他将人工智能领域的盛大图景展现在所有人面前，令人会到难以言喻的科技之，同时也意识到这条路的艰涩与奥。

只有两个同学除外。

裴清沅全程一脸淡然，在萧建平提问时都答得很好，看得来他在人工智能这方面自学了许多容，基础知识相当扎实，绝对不是什么靠营销炒作混来的半吊。

季桐则是另一个极端，他每节课的表现都让人琢磨不透这个旁听生到底是在走神还是认真听讲，直到今天，萧建平常常向他提问，而他总是能给乍一听天行空的回答。

班上绝大分同学甚至听不懂他们之间的对话，但能看来萧教授上溢于言表的兴奋。

那是平等的，不是师生间单向的传授。

原来最初班主任齐绍在介绍季桐时的褒奖，并不是在给氪金玩家挽回面，反而还克制地给他们留了面。

齐绍问他能不能适应上课容，也不是因为课程太难，而是太简单了。

之前对旁听生的刻板印象彻底被洗刷，每个学生都到震撼，其中最震撼的人当然是欧宇。

他刚好被夹在季桐和裴清沅中间，每次萧建平向两人提问或是投来赞许的目光，他总有一临其境仿佛在看自己的觉。

可惜赞许都是他们的，他脑里什么也没有。

欧宇觉自己简直像一个文盲。

还是那被奇异的粉红泡泡包围的障碍文盲。

每次季桐回答问题的时候，裴清沅会光明正大地望过来，听得很专注。

十分多余的欧宇便用后背贴着椅，把季桐完整地来，尽量降低自己的存在。

而每次裴清沅回答问题的时候，季桐会以他作为掩护，偷偷地望过去。

成了掩的欧宇不敢多动，只能在让季桐不察觉的前提，幅度微小地移动，尽量让裴清沅看到来自室友的关心。

……他为什么能在无师自通的前提如此熟练。

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