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我担心你
意外了,所以过来看看。
学期末还能忙到传音
都没空看吗?
江榣思索片刻:那就把猝死加
死亡原因。
谢珎:
不,我是想让你去休息。
我没事,但你看上去有事。
师兄从何得知?
司漝:?
江榣抱着玉简站在他对面。
我运用文献分析法和案例分析法对天阶秘境展开调查。
他执笔的手一顿:
他上前把人从地上拉起来。
希望您能指
一二。
不是考试。江榣把笔放
。
谢珎:
司漝不可能因为几句简单的话就更改决定。
谢珎心
复杂:你再这样
去可能会猝死。
刚搭完整
框架。
谢珎一时没反应过来。
她这些天都在查资料。
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我很好。
江榣轻笑:只是有
儿用脑过度。
而江榣就这么坐在地上,一双
睛看过来,有气无力
:
一个月后。
本没时间看传音
。
江榣把玉简递过去:
所以你现在去找她还来得及。
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谢珎:你看起来可不太好。
宿舍的墙上和地上全是宣纸,上面的字迹十分潦草,一看就是随手扔
的草稿。
江榣那天看完审
结果后,直接回了学院。
这样啊。江榣像是被
走了
气。
谢
友,有事吗?
过了好一会儿,门
的阵法才打开。
谢珎走到江榣的山
前。
江榣淡定
:
谢珎更困惑了。
乐玹抿了
茶:她用一天时间把一个月的任务
完了。
这难
是要
远门?
我只是想让师父看
我写的论文。
通过分析修士死亡原因,提
三十六
对策。
是我在
可行
分析报告。
司漝照例在剑协
理事务。
要想说服他,就必须拿
现实可行的方案。
不是什么大事。
谢珎不解:考试不是都结束了吗?
她低
记录:谢谢提醒。
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江
友,你在吗?
乐玹不急不缓
:
如果是为了置
任务,那你可以回去了。
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