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【这就是004的世界。你看到的即他所想到的,这就是它存在的意义。】

但涂寒和还有一个疑惑。

照之前系统的说法,004不是应该是个表演与技术相合的空间吗?那技术呢?”

对此,小白虎的答案很脆。

【你就是技术。】

【004不是一个封闭的空间,它本是一个需要与现实结合的空间。】

【甄教授告诉你理想中演员的肢语言,而004则负责告诉你现实中所需要的肢表达。】

【004能够为你展现最优的表达形式,但每个人去完成它的时间都不同,而其中的平衡则需要你自己去寻找。】

这意思是自己还需要自己逐步的摸索?怎么听着多少带着不靠谱的成分?

涂寒和怀疑的目光锁定了小白虎。

然后在007傲然的回视,他缓缓的拿起自己的电话,向着之前保存的电话拨打了过去。

动作怂得叫一个飞快。

“请问是甄老师吗?我是涂寒和。”

“那个问题我有答案了。”

“我选择表演。”

————————————

每周一周五午上甄鹤轩课的学生们意外发现教室中多了一个稚的面孔。

问就是一个比他们小,同样是来学习的孩

甄鹤轩空手白狼到了个临时徒弟,最近的心都算得上不错,平日里走路都带着风。

不过这并不代表他的学生们也因此好受,相反,有着涂寒和的存在,就连个理论课都变得恐怖起来。

旁听的学生每年都有,在面对这个着个鸭帽坐在第一排的男孩,这些学生们一开始并没有很在意。

直到他们上完了一整堂课,被节节课cue到的涂寒和的表现力给吓到。

甄鹤轩给涂寒和设定的第一个任务就是将他的戏方式给纠正过来。

由片面的表化逐步的扩大到全

这显然需要广泛的练习,而除了独属于他自己的003空间外,平时上课的课堂则是涂寒和最好的实验场。

而每每到这时,甄鹤轩都不忘对于他的表演评。

涂寒和的尝试其实在某程度上不亚于新手起步,虽然在大多数学生看来算是碰撞,但是在他自己与甄鹤轩中却是错漏百

总是不自觉的将早已用惯的代放在最前,而将分析给抛到脑后。

因此他能够得到的大多数都算是一些不算好的评价。

甄教授在帝都电影学院负责教导的班级可不少。

他不过是带着涂寒和走了一个星期来,这个跟在他后的男生名字便在大一

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