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第十一章、寻解(中)(1/2)

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拖着微微放松来后,居然变得好似有千斤重的,我半跑半疾走地回到图书馆门。在楼梯上眺望的詹老师用双手在睛上搭了个棚,一见到我,就匆匆忙忙走来,连淋雨都不不顾了;就算看起来力旺盛,詹老师毕竟还是有年纪的人了,受不得风寒,我连忙将伞遮到她上,就怕她被打溼。

詹老师接过伞,气吁吁地打量我,从她眸中透的是真心诚挚的关怀,让我眶有些

能活着,关心人,被人关心,真的是很幸福的一件事。

「找到结论了?」随即,湖神的嗓音悠悠传来。我迅速转,就发现祂不知何时已移动到我们俩侧,手上还捧着两颗半透明泛着光泽的弹珠。定睛一瞧,我惊呼声,动到现的声带產生岔音,还因此咳个不停。

那并非弹珠,属于结界的一,结界的作用通常依架设者的想法而有所不同──此时,湖神手上的结界球,其一装着奄奄一息趴在底的迷你爬虫类,另一颗则圈住了缩小版、环抱着膝盖眠中的灵。

「梧桐!」终于止住咳嗽,我用喑哑的嗓音唤,双眉难过地纠结在一块。

湖神的结界球,应该是为了守住梧桐虚弱的灵吧!至于另一颗,则是抑制大蜥蜴的力量……虽说妖大概没残存多少力量了。

「她持续用大概八成以上的心力在压制妖,把妖得走投无路了,只好试图在弩之末时奋力一搏,这就是学校地震的原因。」詹老师向我解释:「由于是弩之末,造成地震断断续续,几次后妖就彻底乏力了,但也将她勉支撑住的平衡打破,平衡一破,她的况就急转直了……」

所以,梧桐才会在一夕之间踏了衰亡。

光是想像就觉得心疼。

我将恳求的目光投向湖神,用轻颤的手递我取回的植叶片。

「哦?」湖神伸手接了过去,另一手则抚了抚雪白的鬍鬚,「『落地生』?这就是你的结论?」

我慎重地頷首。

让梧桐在这所由季时雨创办、她来看望的学校,以韧的生命力落地生,重新开始,这……就是我的结论!

闻言,湖神顿时哈哈大笑,收起了妖的结界球,并将梧桐的结界球托上虚空,接着又拿过我一直握在手里的梧桐枝。

「木灵转移的困难之在于,施术者须耗费大量修为,就我而言大约是五百年,修为基松散的恐怕得千年以上。」他慈和地对我说明。

我睁圆双

──原来如此!在这严苛的条件,找不找得到施术者都很难说,至少五百年以上的修为,可不是谁都拿得手的,以净羽举例好了,她本是八百年修为还算可以的鸟妖,若扣掉五百年,就变成修为才三百年没啥了不起的鸟妖了啊!

这么说,湖神明知会丢掉五百年的修为,还是决定转移过来帮我们吗?如此宽容慷慨的心意,我该如何报答?只怕上几辈都还不完!

我掩住半脸,很想说句谢的话,咙却被鯁住了,发不声音,只能不断向祂致谢。

一秒,我听见后方似乎传来啪搭啪搭踩的声响,但没来得及回看,湖神便抬手上了我的眉心。

原本还能站稳的我,立刻觉四肢痠疼无力,轻微的痛变成裂,明明温是的,整个人却无法克制地颤抖不止,意识也慢慢消失。

「折腾大半天,没了加

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