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云羽觉得,他们骑过来的那只总是被西里尔拍
掌的翼龙,脑袋现在还没被打变形,多半是西里尔手
留
了。
云羽回过神来。
她看向
前这两扇
大的门扉——
这才是她接
来要专注解决的。
她伸
手。
结界,不,应该说是封印,图阵缓慢地浮现
来。
面对云羽时,它相当温和,没有灼伤她,更没有把她弹飞
去。
“要怎么解开呢……”
云羽看着
前密密麻麻的文字,
“我还从来没解过封印。”
这些文字中,有许多她不怎么熟悉的。
幸好有语言
通这
设定,她能够理解文字的意义。
不过,还是有些文字认不
来……
这些字有的是正方形,有的是圆形,还有三角形、六边形……
外面的
廓都是线条图形,里面则是不同的符号,有的是实心圆
,有的是空心圆
,还有方形的
和“s”型符号。
这就是西里尔看到的那些未能形成语言
系的文字。
看起来像密码或者暗号……
但云羽有
觉,这样的文字,她似乎很熟悉。
……是在哪里见过呢?
“方形,圆形……”
云羽摸着那些文字,
“太
的故乡有64个基础音节,音节组合,共有297
复合发音。圆形
廓是1-12
,方形代表是13-29
……”
云羽捂住了
:“嘶——”
……
黑发少女伸
手,拉住了走在前面的银发神明的袖
。
[冕
,这是什么?]
她琥珀
的
睛里,倒映着
大的地砖边角上的文字,她问
,
[和
人族的通用文字不一样,是秘密文字吗?]
[是
品编号,和太
的故乡的图书馆的书籍编号差不多。]
神明用平淡的语气回答
,
[勉
算是秘密文字吧……不被视为语言,但是
人族都读得懂,
人以外的
族都读不懂的文字。]
少女歪了歪
。
被她看着的神明多解释了一句:
[这些编号文字来源于一个小孩
的涂鸦,是
人族的小孩
,大概比你
一些。]
[和我家是一样的
况呢。]
黑发少女说,
[我的弟弟妹妹就涂鸦
了一
文字……他们是双胞胎,拥有独属于他们之间的默契,还有别人挤不
去的氛围。他们一起上学,会悄悄地传递纸条,据说是因为帮忙传纸条的孩
总会打开看,所以他们一起画了一
同学不懂的新文字。]
[导师发现后没骂他们,还帮忙上报了协会,希望能作为一
文字来使用。但是协会说文字的创造思路太简单,只是把音节字符改变了形状,所以不予认可。]
黑发少女说
:
[在我看来还
复杂的,他们在家给我
小纸条的时候,我都要分辨好久,那些字
得太像了,看着就很累
睛。不过,能用这
秘密的方式沟通,我还是
开心的。]
神明似乎有些在意:
[是什么样的字?]
黑发少女想了想,她似乎是觉得比起描述,还是直接写
来更合适。
她蹲
,用
力在还算平整的石砖上勾勒线条。
不一会儿,一堆又圆又方,几乎完全由图形拼
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