况，学生们在今天上午放学后就要留在学校吃饭，休息，然后接着午的课程。

因为现这样的问题，我不安，毕竟不是小事。

耀儿再次打来电话，说他和几位同学在一起，希望给他汇钱，让他和同学在外面吃饭，然后去图书馆看书。

“行，父亲上汇给你，不过你和同学一起要注意安全，要准时回学校上午课。”我想了想说到。

耀儿答应了，肖也很快把钱汇他的电话手表。

我们虽然理了耀儿的突发事件，但是觉得学校似乎存在问题，或是老师的问题。

肖联系班主任问清楚原因，才知是班主任的问题。她早上就已经知午托无法启动，却没有在群里发通知。

耀儿也觉得老师不够谨慎，说了几句。但是耀儿爷爷一句话都不说，全程在脸上很不屑的表，觉得我们是小题大了。

我看到耀儿爷爷的样，心里很是厌恶，他实在是不够格当辈，从来都不够，或许疼孙只是挂在嘴上的一句话。

我的心里再次萌生想法:解除他的大契约。

他不应该留在我的团队里，因为他已经没有了血，什么都是畏手畏脚的。所以他现在经常会说这么一句话:“忍忍吧，别惹事了。”

我非常不欣赏他的懦弱，认为他的生活态度很消极，甚至是非不分。我担心耀儿在他的影响，会失去为一个男人应有的责任和担当。

我们可以不惹事，但是也从不怕事，不会任人欺负。我看着耀儿爷爷的神，不由得透轻蔑，而他则是能躲就躲。

肖于中午一门办事，午五前回到家里，又坐在书房里赶写文稿。

午六，我和耀儿带着白煞去接耀儿放学。

一路上，我和耀儿聊了很多，我希望他们以后在面对不合理的时候，不要总是想着息事宁人，忍气吞声。

如果每个人都只是想着自扫门前雪，生活中就失去了正义和互相帮助。

而耀儿也会在这样的家环境中受到影响，变得胆小怕事，缺少责任担当。

耀儿知我对耀儿爷爷很不满，也知我容不得家人被欺负，但是她一时不知说什么好。

唉，等我回归后，还是要想办法把肖和耀儿接走，因为这样的家环境很不适合培养耀儿。

吃过晚饭，耀儿让我教他朗读英语对话，因为他和同班的一位女生被选，当上“快乐英语广播”的播音员。

我以前上学的时候可是英语课代表呀，这些朗读对我来说太简单不过，于是便认真的教耀儿朗读。