喻繁没搭理他，只是看着王潞安低捣鼓那些符纸的模样，他忽然想到自己上一次跟着夏令营来这儿的时候，边也有一个迷信的小孩。

他当时参加的是素质拓展夏令营，很多活动都是团比赛，说是比赛，也就是外小游戏。

“……”

但有些小孩儿好胜心重，玩个丢沙包都想赢，所以老师分组时会有意识的均衡分。

“喻繁，学霸，你们不买？”王潞安拿着他一家人的符，“我听说这玩意儿很灵的。”

“跟人打架，没打过，平安符还被坏了，就坐在这儿哭了半天，”喻繁指了指前面那块地，“哄了很久才消停。”

小呆是个男生，明明和喻繁一样年纪，却隻到喻繁的脖。平时总是安静不说话，表呆呆木木的，反应也比其他小孩慢半拍。

喻繁当时的组里有个瘦不拉几的小呆。

有些小孩天生就坏。一开始只是孤立和恶言相向，过了几天就会故意把小呆绊倒或撞摔，最后直接动了手，把小呆在承安寺求来的平安符给撕了，还踩了几脚。

陈景微怔：“哭包？”

“刚才那个工作人员。”

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当时老师去了厕所，周围的大人也没。只有喻繁，把嘴里的糖嘎嘣咬碎，攥小拳就衝了上去。

一定学业有成、步步登。”

原本只有那小呆在哭，后来那几个小男孩也跟着他一起哭嚎，最后他们整个团被寺庙赶了门。

“在想什么？”边人突然问了句。

陈景安静了两秒：“为什么哭。”

工作人员熟能生巧，一句话里能带三四个吉利词儿，把几人说得一愣一愣的。

过了一会儿，其他小男孩都熄了声，只有最能哭的那个还双手捧着那个破破烂烂的平安符，啪嗒啪嗒挨在他边掉泪——

“宁可信其有嘛。”

“没，”喻繁回神，半晌后，“……想起上次来这的时候，边带了个哭包。”

“嗯，烦得要死，这么大没见过这么能哭的。”

等东西都拿到手，他们才发现后面那两个人一动不动，连话都没怎么说。

喻繁：“听谁说的。”

最后连左宽都掏钱，他看了章娴静一，很小声地对工作人员说：“给我来个，那什么桃的……”

因为这样，他们组的比赛总是因为他落到最后一名。一次两次还好，谁想那小呆一连拖了七天的后，很快就被组里的小孩排挤了。

喻繁满脸嫌弃地看了他手里的玩意儿一：“不买。”

老师气急了，把喻繁骂了一通，等车的时候故意把他晾在一旁。