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2022年8月20日第四十话
完练习题,稍稍
了
气。这是午休后的第五节课。因为期中考试的范围都已经授课完毕,所以这节课是要完成一定数量题目的习题课。因为是我擅
的世界史,所以给我的时间有些多余。一闲
来,自然而然占据大半思绪的,就成了邻桌那个正不知是在
题还是在睡觉的家伙。午休时间,在藤永提
了那个谜一样的要求过后,便像是很平常一样地并排用着餐。只是,我们之间没有再
谈。或者说,我已经不知
该如何对待藤永了。藤永为什么要让我拍那
照片呢?而且还是在午休的
堂这
到
是人的空间里,需要冒这么大的风险吗?不,就算是没风险,我也无法理解为什么要让我拍照。但是,既然拍了,那证明这张照片肯定在哪里是有用的。首先想到的当然还是「某某人」。如果她需要利用
的照片,那么上传到sns就应该是她的主要使命。即便如此,我还是不明白特意委托我来拍摄有什么意义。到目前为止「某某人」上传的照片全都是自拍。或许,就是想要把这个规则改一改了吗?虽然真意还无从辨别,但若是「某某人」真的有意向上传由第三方拍摄的照片。而且,因为拍摄的
容又是和
相关的话,那就不是找谁拍都行的了。此时,被抓了把柄的我理所当然会成为那被白羽之矢选中的人。作为
节,这是最合理的推测。问题还是,照片为什么需要由第三方来拍。然而这一
,我就无论如何也想不
个所以然了。不过,想要去解读「某某人」也就是藤永的想法本
就是自不量力也说不定。不
如何用善意去解释,她的价值观就是和普通人完全不同。我虽然也不能断言自己是普通的,但还是能确定藤永明显是个异类。任课老师好像有事要去办公室,离开了位置。不过反正是习题课,即便老师不在了,教室里也没人喧闹。每个人都默默地完成着自己的任务。就是这样的
形
,邻桌的藤永却摆
起了智能手机。自从藤永转学以来,还没有
行过一次定期测试。然而,从陆陆续续的小测验来看,藤永的学习成绩还是很好的。当然,
中转学的话,一般自然都只能转到比原来在籍学校
平低的地方。但即便排除这个,藤永的学习成绩优秀也是毫无疑问的。或许也正因如此,上课
本不认真的态度才能被视而不见。正在思绪又被藤永不知不觉给夺走了的时候,
袋的里智能手机震动了一
。因为老师也不在,我便掏
手机来确认。对方是「某某人」……然而不是,是藤永。「用向井的手机来拍照」收到了这样的信息。到底要我拍什么?我疑惑地看向藤永,然后即便还没答应,也都明白了。藤永虽是面朝前方,但在桌
面,罗裙已被卷了起来。从我这里,只能看到被
袜包裹着的
致大
。然而,故意撩起裙
本
就是个惊人的异常行为。我战战兢兢地环视着四周。幸好还没人发现藤永的奇行。藤永的座位占据的是教室一角的位置,加上她是班里是不合群的存在,一般不会有家伙会特意关注她,这真是谢天谢地。大概是不想在我完成拍摄之前放
裙摆了吧,藤永一直保持着那个姿势。没办法。而且午休的时候
都被看见,和那个比起来这个就还好……话说,我觉得自己的
德
早已被击得粉碎。为了躲避别人的视野,我在桌
底
cao作着智能手机。当然这样看不到画面,所以只有拍了之后才知
照片的效果怎么样。首先是第一张。不行,虽然拍到了藤永的脸,但最重要的
完全没收录
来。这样的,肯定会被命令重拍吧。
上拍了第二张。这次真的拍到了藤永的全
。我

,藤永也终于放
了裙
。几乎与此同时,老师回到了教室。太好了。差一
,总算是避免了最后被绝杀。在上课中,给同班同学拍照就已是必须斥责的对象了,要是看到被拍摄的对象竟然还撩起了裙
,老师发现了之后怕是在斥责之前就会
倒了。过了一会,分
给完成练习题的时间结束了。「邻桌互相
换试卷」老师说
。尔后藤永若无其事地把答题纸递了给我。对着答案。藤永果然学习很优秀。明明丝毫没有认真听讲的迹象。但该掌握的知识全都掌握得很好。嘛啊,反正藤永的成绩也与我无关,所以怎样都无所谓……批改结束后,正要把答题纸还给藤永的时候,在答题纸角落发现有用草书写着。「过后把照片发我。还有,放学后留在学校」——反省之前的
况,知
了放学后的教室也是有人逗留的。更何况
上就要期中考试了。要是有留
来自习的人更不足为奇。现实也正如预想,好几个人在放学后也没有一
要回
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