“哦”随年老老实实地从宁叙言手里接过羽球，像很多次和搭檔练的那样，抛起，然后用力挥。

宁叙言捂脸，简直没看。

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邵凯看不明白了：“老宁，那我呢？”

宁叙言哪舍得骂人，隻叹了气，他的声线就温和了来，“你平时都怎么发球的，发一个我看看。”

“你再去找个人吧，他比较需要我。”宁叙言拍拍他的肩膀，往随年的对立面走过去。

在不知第几次看着随年因为不会善用发力而拧起眉时，他叫了停。

不过当时他并不知是自己的作有问题，再加上大的普及，说他之所以会胳膊疼是因为平时缺乏锻炼，多上几节课就行了。

邵凯：“”

宁叙言收回手，一脸「你看我信么」的表看着随年。

宁叙言表没变：“期末考你要还这样发球的话，你的育课应该就直接挂了。”

“教教啦。”

却还是让随年很快就忘记了尴尬，乖乖说：“嗯，我搭檔今天请假了。”

接着就是周而复始的痛苦面。

晦气！

——

然后就更加信不疑地觉得自己的作没有问题，只是打的太少了，等多打几回就会慢慢适应了。

随年不服，垂死挣扎：“真真的是失误啦。”

“你们老师没教过你接球的时候怎么用力么？”宁叙言拿着球拍，从围网那边走过来。

“那我陪你打吧，”宁叙言将随年的髮顺好，恋恋不舍地移开：“你们这节课练什么？”

现在听宁叙言这么一问，整个人顿时心虚地不敢抬，就那么低着去扣球拍上的网。

呸！

“行，那我给你发球。”宁叙言从随年手中拿过羽球。

随年惊慌抬：“不不能吧？哥说羽球随随便打打就能过的！”

“呃练反手杀。”

很像一个犯了错主动等家骂的乖孩。

一开始，他还觉得打羽球可真是太简单了，但等上完育课的第二天，发现整条胳膊都疼的很难抬起来后，他就开始怀疑人生了。

随年尴尬地红了脸：“啊这这是失误。”

老师确实教过，但因为当时人太多，他又站的比较落后，就没听太清楚，之后又不敢去问老师和同学，就学着搭檔的样接球发球。

羽球在半空中飞起，却连围网线都没过，就垂直落了。

邵凯走后，宁叙言陪着随年练了还不到五分钟，就发现随年打羽球的技术不能说一没有，只能说毫不相关。