至于赵欣的学习态度问题，吴建是收到好几门课老师的投诉，说赵欣作业不抄题目，而且题的步骤能省就省，吴建还以为赵欣只在数学作业上这么，没想到人家是一视同仁。现在赵欣却告诉他，为了空时间学奥数，已经在自学中全的课程，吴建顿时不知该怎么开展思想教育了。作者有话说：谢订阅，明天06:00还是三章更新，请大家继续支持哦！打算和赵欣探讨学习态度问题, 再附带探讨学习计划的吴建，已经意识到他秃的未来了。“各科老师和我反馈况，说你作业太敷衍了, 题目不抄，题步骤也省略, 就是英语老师都说你作文都要简写。”赵欣确实是这么啊, 她觉得抄题目的时间可以省来写几考卷上的题, 而且她这么, 是觉得老师还能不知题目是什么吗，抄不抄都无关要。。其实赵欣初中也是这么的, 不过她那时候是想节省时间玩电脑，初中的老师对她已经累觉不了，只要她不再打架, 睁只闭只不她了。中是新的学校，新的老师, 这些老师还是很她的, 即使是对她很有意见的梁冰, 也说过吴建好几次, 让吴建赵欣严格一, 免得赵欣被人抢了第一名的宝座。赵欣学习的态度是很虔诚的, 也知自己那么省事不对，既然老师提醒了，她开就承认错误。“老师，我不会再那样了，没别的事了吧, 如果没事我就回教室了。”学习态度的问题谈好了, 还有学习计划没谈呢, 吴建当然不会让赵欣走。“你说你想学奥数，有什么计划吗？”赵欣：“网上的人说，奥数难度大的，二上完再学会好一，我打算一就自学一遍整个中的课程，二把大分的力都放在奥数上，后面尽量参加比赛吧，我想去竞争清华的直接录取名额。”宁市远离首都，赵欣的竞争力并没有首都本地的学生，除非她是全国考状元，或者考满分。可赵欣再自负，她也知，不是考状元还是考满分，都带有一定的运气成分，她事喜百分百的把握，既然知清华会在奥数竞赛上直接录取学生，不去竞争一实在说不过去。吴建听到赵欣说了一和二的安排，却没有说三的安排，就直接问了。赵欣也不隐瞒，说她一直以来的梦想，“我的梦想是成为建筑设计师，如果二我能拿到清华录取通知书，三我会提前学习建筑设计相关的课程。”吴建被赵欣的学习计划震惊得瞠目结，别人辛辛苦苦三年，未必都能应对考这一件事。可赵欣却打算在三年的时间三件事，自学中课程，奥数竞赛，还有建筑设计的课程。可能和赵欣接多了，吴建一都不怀疑赵欣不能到。“好吧，我被你的学习计划震慑了，如果有什么地方需要我的帮助，尽来和我说。”赵欣珠一转，说：“有啊，平时的作业我不想写题目，步骤也不想写那么清楚，老师帮我和其他老师说说吧，题目反正也没什么重要的，是不是。”吴建虎着脸，立刻就翻脸不认人了，“不行，学习态度必须端正。”见赵欣目光炯炯的看着自己，吴建语重心的说：“老师知你有很多事要，可不能因为图快就忽略了细节，你想想，你这么是没什么大不了的，可老师们会对你有意见，此以往不利于教学氛围营造，如果因为和老师不和让你的心态受到影响，而影响成绩，是不是得不偿失？”赵欣却反驳地说：“梁老师都没影响到我呢，我觉得问题不大啊。”吴建无言以对，梁冰和赵欣有过节，吴建害怕赵欣抵梁冰的语文课，刚开始还对梁冰旁敲侧击，问赵欣在语文课上的表现。梁冰没好气的说：“她语文成绩第一不会动摇，如果有什么异常，我会主动和你说的。”虽然吴建闹了一尴尬，却知了赵欣是个很理智的人，不会为绪影响学习。吴建想了想，转看了附近的老师一，见没人注意这边，小声地说：“你是没影响，不代表老师们没有影响啊，要是老师们受到你的影响，继而影响别的同学，导致我们班的同学成绩降，你于心何忍啊。”赵欣无语的说：“老师，你在怀疑其他老师的职业cao守。”吴建立即否认：“你听错了，回教室去吧，记得要好好完成作业。”吴建觉得以赵欣的能力，写写题目，解题步骤写细致一，本不会费她多少时间，可他却不知，赵欣只说了自己的学习计划，并没有说她还要帮李旭完成成名计划。要是知了她接来要的事，一定会惊讶的合不拢嘴。其实赵欣的学习计划大多是在学校里完成的，她休息的时间都是在帮李旭完成目标。晚上一个多小时的上网时间，看娱乐圈规则，帮市论坛上的大佬各小忙，然后和人家换各资源信息。周末除了自己的舞蹈课，摄影的课程

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