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第109(1/2)

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吕秀英看到林笑脸上的表,就知林笑没有她说的那么乖,不过一小错误吕秀英也不想追究底。林笑已经非常让吕秀英惊喜了,早就被林跃飞锻炼来的吕秀英,很能包容林笑的一小错误。吕秀英让林笑放心:“你们徐老师一直在夸你,没有告你的状,我也没向徐老师告你的状。”“徐老师打电话过来,是问你上奥数班的事。”徐老师给吕秀英打电话,是因为今天把林笑叫到办公室去,很多问题林笑都是一问三不知,于是徐老师打电话问家。吕秀英问林笑:“徐老师问你,哥哥怎么想到带你去参加奥数考试的时候,你为什么不告诉徐老师啊?”林笑眨:“我真的不知啊!”她又不是故意不告诉徐老师的。“我又不是哥哥,我怎么知哥哥怎么想到的呢?”吕秀英笑了:“当然是因为你在珠算班里心算那么厉害,你哥觉得你数学厉害,所以带你去参加奥数考试。”林笑恍然大悟:“原来是这样啊。”在妈妈告诉她之前,林笑本没把这两件事联系到一起,对她来说,这两件事间隔太久了!上珠算班和去参加奥数考试之间隔了那么久,还隔了那么多事,林笑本没想到这两件事有关系。吕秀英看到林笑恍然大悟的神,一边笑一边摇,想知林笑的小脑袋里每天都在想什么。吕秀英在电话里把来龙去脉全都向徐老师说清楚了,徐老师似乎很是惊讶,不停地慨林笑在数学上真的有天分。吕秀英和老师通完电话的第二天,林笑在走廊里碰到了数学老师,林笑向老师打招呼:“老师好!”老师笑着回应:“好!”“327乘以476等于多少?”老师问。林笑:“啊?”这是什么新仪式?以后向数学老师打招呼还要算一计算题吗?那向徐老师打招呼是不是还得背一首唐诗?林笑皱起小眉,如果以后都要这样的话,那她不想一个懂礼貌的孩了,她在走廊里见到老师后一定快快溜走!林笑很快发现,这个“新仪式”不是面向所有学生的,是只针对她一个人的。课间,老师把林笑叫到办公室,从屉里拿计算,自己着计算,给林笑计算题。林笑惊讶地瞪大睛,原来数学老师也有计算老师一连除了好几题目,有加减法、有乘除法,还有加减乘除在一起的混合运算。林笑都靠心算很快说正确答案。老师啧啧称奇:“厉害啊,我当了这么多年数学老师,第一次见到这么厉害的学生。”徐老师脸上的表也很惊讶,没想到林笑的计算能力竟然如此老师看向林笑:“怪不得你写题的时候总是步骤。”老师原先一直以为是林笑懒,写在草稿纸上的计算过程,懒得再写在作业和试卷上。现在老师理解了,林笑过的步骤在她心算时本用不了半秒,她直接算答案,自然就很容易步骤了。老师因为步骤,批评过林笑许多次,林笑听到老师提起步骤就很张。然而她发现老师这次提起这件事的语气和表都和以前不一样,老师的语气格外温柔,脸上甚至带着笑意。徐老师也一直用鼓励的目光看着她。还有办公室里的其他老师,有的林笑认识,有的林笑不认识。老师们在老师给她题的时候,也全都看向她,林笑快速又准确地接连说题的答案后就,听到了老师们惊叹的声音。林笑脸红了。她第一次被这么多老师夸。林笑很快发现,自己的校园生活变得有一不一样。在走廊里,经常有她不认识的老师,迎面走过的时候朝她笑一笑,甚至打招呼,“林笑!”林笑连忙向老师打招呼:“老师好!”在老师离开后,林笑茫然地回想,刚才和自己打招呼的老师到底是谁?她本不认识啊!一夜之间,学校里的老师们好像都认识林笑了。林笑觉像是回到了刚转学

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