1676年5月10日，安，太初（皇）。

“父皇。”太齐兴站了良久，终于忍不住轻声呼，将于沉思当中的皇帝唤醒。

“哦……”齐天转看了看太，微微了，然后双手抱臂，又继续观望着墙上那幅世界地图。

“父皇，儿臣方才已然接见了大秦使臣。”齐兴上前几步，来到齐天的侧后，也朝着那幅地图瞄了几。

“孙可望怎么说？”

“大秦基本上同意我们齐国帮其制定的北方攻略，未来数年，将对漠南和漠北发起连续不断地军事打击，不予清虏和蒙鞑以任何息之机。不过，他们向我们齐国提了几个要求”

“要求？他们是想要钱，还是要资？”

“他们……都要。”齐兴苦笑一声，摇摇说：“秦国使者声言，大陆经过数十年的战，经济凋敝，民生残破。若是对北方连续发起攻势，恐财力难以为继。”

“呵呵……”齐天闻言，不由笑了起来，“清虏和蒙鞑不灭，则大陆北方不靖，若北方不靖，则整个南方岂能安宁？历朝历代，凡初建政权，无不将北方游牧民族视为最大之威胁，除之而后快。秦国这般作态，搞得像是我们齐国是要求着他们去打北方似的。”

“他们可能已闻知我们齐国向卫国、吕宋和顺国三个藩属提供了一揽经济扶持计划，因而，便想着也来我齐国打一秋风，获得一些援助。”齐兴也笑了。

“你怎么看？”齐天考究地看着自己的接班人。

“儿臣以为，可以适当地对秦国行一定规模的金钱和资援助。此举，不仅可以继续扩大我们齐国于大陆的经济渗透，促我们齐国的工业制成品的销售，还能通过这方式，影响秦国政治、经济等诸多方面或能发生一定积极意义的变革，而促其逐渐成为一个大的消费市场。”

“这件事，你跟阁商量着办吧。”齐天，认可了太的想法，“除了对秦国实施有限的经济援助外，不妨让他们国每年派一两百名好学青少年来我齐国留学，以加双方人员的和往来，一应费用可皆由我们齐国承担。”

“……”齐兴闻言，顿时对自己的父皇钦佩的无以复加。

要想扩大齐国的影响力，没有比影响这个国家的英阶层--读书人的脑更为有效的手段了。秦国不论送来什么样的留学青少年，只要在我齐国学习生活若年，或多或少都会受齐国文化与价值观的影响。久而久之，在这些人的潜意识里，都会站在齐国的角度去考虑问题，理事务，从本上会亲近齐国的。

甚至，更为极端一，秦国派来留学的青少年，在齐国接受了系统化的学习后，掌握大量的新生知识，回到大陆以后，以齐国的价值观与经济制度，对原本的守旧制度行一定程度的改造，从而削弱或者摧毁原本的封建小农经济。

还有更重要的一，培养秦国的留学生，也是在大陆地区增加齐国的影响力，行必要的文化渗透。不要总觉得，你们自古就是天朝上国，不屑与我们这些“蛮夷”打。需知，我们齐国不仅武德充沛，而且科技发达，文化昌盛，国家富裕。

通过学习，让更多的大陆英阶层了解和知悉齐国的真正实力，学到一些实用知识，能意识到自己开始落后于这个时代了。

一旦，齐国所培养的秦国留学生回朝后，获得官厚禄，手握大权，那么就相当于在秦国扶持了一个自己的亲近者甚至代理人。借着培养留学生和日后往来的，我齐国还可以更多地往秦国掺沙、找盟友，或者直接培养成齐国的细作。

当然，说得光明正大一，培养秦国的留学生，帮助秦国成，也是有利于

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