这个房间没有表，黛安娜也不会每天特意告诉他今天是他养伤第多少天。一开始他会自己数，后来数到十几二十天，他也就不数了。

他的伤恢复得很“完”，博士们是这么说的。他们没过几天就告诉他可以床在房间里随便走走，但是大幅度剧烈运动的许可他好久以后才等到。这么漫的一段时间，不能去训练室，也不能在这个房间自行复健，他被允许的活动真的只有：走走。

如果不是黛安娜在，这样的生活真是一折磨。除了疏导，黛安娜还带给他别的娱乐活动。她第一次离开这里回到博士那边再回来时，带着一本书——数学书。虽然弗伊布斯对数学没有特别的，但黛安娜有。他们一起读了起来。这一次他觉得比上一次帮黛安娜看她解不开的数学题还有意思，因为有一个结合在，她鲜活的的涟漪不断泛到他这里。这样直接地受着另一个人沉浸在自己的事中的快乐，虽然他仍旧不觉得自己对这样事能升起相同的，但也能觉到另外一快乐。

而对于黛安娜，这样读让她的阅读速度提了不少。她能应到他的思维和想法，于是，好多时候让他不必明白地开解释，她就能跟上他的思路。

最后，他们用一惊人的速度读完了这本书，黛安娜到震惊，她从来没这么快地读完一本书。

之后，黛安娜时不时带书回来和他一起读，这些书的类型五八门——讲数学的当然最多，这是黛安娜最兴趣的；还有讲临床医学的，这是黛安娜除了她的向导课程外正在的一门课程；还有着名哨兵向导的回忆录，这是她问弗伊布斯他想看什么书时，他思考之后给的回答；还有虚构小说，这是黛安娜闲暇时打发时间随便看看的，很多她觉得并不值得时间来读，但是因为弗伊布斯问她这些年都看过什么他没看过的书，他想看，所以她就把它们一本一本带过来和他一起看。所有这些书他们读得都很快。

这样过了一段时间，研究员们似乎是觉得弗伊布斯这样很好——让弗伊布斯在一天中大分时间这样安静地消遣，而不是让他烦躁地走来走去明显能看他想行一些影响伤愈合的剧烈运动。于是弗伊布斯和黛安娜得到了一台存着几百电影的投影仪。他们上午读书，午看电影。那些电影，弗伊布斯觉得要是只有他自己看，一定都很无聊，但黛安娜不一样，黛安娜很容易节，对这些虚构故事里的人到同。以前，弗伊布不喜黛安娜这一，她的动令他觉得无动于衷的自己在她面前是不自在的。但现在，黛安娜的浸了他的心灵，他看着黛安娜为那些他知其虚假的故事真实地动，不再觉得自己格格不，而是到了理解。他获得了一全新的视角——他在用黛安娜的睛欣赏那些故事。

日一天天过去，在这些阅读和观影活动中弗伊布斯到自己对黛安娜的和格的了解与日俱增。他越了解她，越觉到自己与她有多么不一样。在这无与比的亲密里，每时每刻都能到另一个人的绪和思维的浪里，他最刻的受不是被她淹没，被她同化，而是——他自己的自我意识和真实受像海中屹立着的固礁石一样，无法被摧毁。他看着那些虚构的文字或演员们的表演，无不清楚而冷漠地意识到这个事实：这些故事是假的，故事在逻辑上有问题，无法成立，撼动不了他的。

对黛安娜来说，况应该也是这样。虽然不断听到他对故事的质疑，但她不会停止她的动，不会改变她那满溢着善意和理解的心。

这令他觉到，她多么值得他。

看了几十电影后，弗伊布斯终于被告知：他“痊愈”了，可以“院”了。他现在需要回到赫尔海姆博士那边去，开始全力以赴训练，尽快恢复他的能和反应力。

“对抗练习？”弗伊布斯怀疑地看着教官。另一边的奥瑞恩和达芙妮听到这个项目，也

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