7炸店的偶遇

一年级小学生柯思远最近很开心。

因为他被班主任南老师选中参加艺术节的演活动，演一棵大树。

但是他的班主任南老师却很不开心。

她又因为柯思远的学习被年级组拎来批评了。

实验小学作为余城的重小学，一直跟政策，在大力提倡双减的当，分数早就变成abcd档，名次也早就不排了，就怕给孩分数压力，不能让他们轻松快乐地成。

但是，有人相信吗？

实验小学的低年级没有期中考试，期末考试更是不排名。但是每次单元测试完，各年级组都会带着各班老师开会复盘每个班的成绩，重看看哪个班成绩最好，也重看看哪个班的成绩最差。

很不幸，南若自从接了这个一年级班以来，一直是成绩最差的班。而柯思远，一直是成绩最差的那个学生。

南若灰土脸地在会上被年纪组说了一顿，一声不敢吭。

她能说什么？难要大大方方地昭告天，柯思远有障碍，他学习成绩不好和我这个班主任半钱关系都没有？

南若不能，也不。因为柯思远的学习成绩带来的所有苦果，她都要自己吞。连柯思远那个喜怒无常的父亲，她都不能告诉。也不是不能，是说了也没用，甚至还可能招来那个男人的反驳南老师，我很忙，你告诉我这些也没有意义。对，他一定会用这看似平静实则怪气的语气吧！

看着学生们开开心心地背着书包走向校门，人群中的柯思远还回冲南若礼貌地挥手南老师再见，南若觉得此刻自己挤的笑容比哭还难看。

自从那次在梅山的咖啡店偶遇了柯思远的父亲，他告诉南若柯思远有障碍后，南若越发的不知怎么对待这个小男孩儿了。

传统的读写教育肯定是毫无意义。针对障碍的孩，识字的方法自有一系。南若在北城师大知名教授建立的儿童读写障碍工作室实习过，她后来还翻了当年的笔记，这预方法要从最简单的三理识字法手，南若很想给柯思远试试，希望对他的读写有帮助。但是她没有机会，也没有时间。

可是，如果柯思远的学习成绩没有起，南若不仅会被时不时地骂成筛，连年底的奖金也会哎，柯思远，终究是她生活中无法解决的最大问题。

她的个人问题，目前倒是朝着可以解决的方向发展。

她和相亲对象姜祁在咖啡店见完面后，在微信上保持着时不时的联系。

那天姜祁等了南若15分钟，看到她从咖啡店的另一边走来，南若告诉他遇到了学生家聊了几句。对于姜祁，南若觉得就如周家瑜所说，还可以，谈不上好也谈不上太坏。尤其是对比柯思远父亲的背影，那个差距让南若不得不承认，姜祁没有那个男

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