《摇曳之心》

35——

『近在前的覬覦』

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段考的前一週，每个班级上基本上会分成两派：学习派和浮云派。

学习派的学生们，在课时便会和几个朋友一起分秒必争地行自习。他们有的整理和补充课堂上的笔记，有的则是在巩固旧知识。平时富有玩心的学生，在这一派的话则会完全收敛，行学习的活动。

浮云派的学生们则是把段考这事当成了微不足，甚至是可有可无的存在。他们不重视他们能否考得好，只是避重就轻，继续一些平时的事。

尊和放火属于学习派，尊本就不讨厌学习，所以他当然会想要把学业搞好。而放火这里则是想要带上光鲜亮丽的成绩让父亲浮现欣的笑意，同时也让爷爷笑得合不拢嘴。

他知他从读书中找不到快乐，这样迫自己学习只会让自己痛苦，但是为了给未来铺陈一个轻松的路，他只能够沉着气地读着。

对于即将迎来的段考，尊和放火不得不暂时将youtube频放在一边，并且在几天前的影片说明了最近要应付段考的况。所幸的是虽然有一小分表现了不甘，但大分的观眾们都愿意等待他们的归来。

这日，尊和放火的社团活动结束之后便会到图书馆的k书中心行晚自习。他们认为在校学习的话就比较容易专心致志，不容易被自家房的一切诱惑给纷扰。

放火并不是辩论社的一员，但是他却需要陪伴尊来到活动室里不知什么。反正他对辩论知识即一窍不通又意兴阑珊，所以他总是坐在课室里靠窗的位置，在学的沫横飞完成老师佈置的功课。

辩论社的社员本来就不多，再加上还有几位不怎么现在活动室的『幽灵社员』，有时候的活动室就会显得有些冷清。但是就因为如此，社员之间相得甚是洽。

?当我们辩论要质疑对方时，我们需要有足够的逻辑思维能力和充足的资料……?

无论是帆布鞋走在地面微不可闻的声，还是偶尔会传来的低谈声，并没有打扰到放火的心神。他知自己必须百分百专注在唸书上，他一旦分心就无法好好汲取知识了。

不过，由于过程中太过沉闷，睏意使放火无法继续温书，他垫了本书、枕在双臂侧过便伏案而眠。

社团活动结束后，大家依然先移步离开教室，只剩了背着包的尊和睡去的放火。尊走向放火的位置，正要叫醒他时却不知觉地、再一次地失神在他的睡顏之中。

上一次的放火靠着他睡去，这一次的他趴着眠，尊禁不住去靠近放火，并且一一地拉近了和他之间的距离。

明净的窗外，光洒落在睡着的放火上，他柔和的表彷彿带着蛊惑尊的气息，让尊蠢蠢动了起来。他缓缓地俯，一手抓住椅背，全神注视着在那泛红的鼻致命的丰。

这样的红，对于尊来说是一不可抗力的覬覦。于是乎他藉着他的睡意，正往自己贪恋的嘴贴上。放火的呼声越近，尊的心越来越快。

在他快要吻上之际，放火的手臂有了动静。尊被吓得放开了手缩回了嘴，往后退几步。

放火醒了。在他醒来后的第一所看到的，便是倚靠着椅低看手机的尊。尊很快就换回了平时神态自若的样，彷彿刚刚的一切都没有发生过。

?你嘛不叫醒我……?放火了一睛，伸直双手往后伸展，用迷糊的声音说。

?我有叫了啊，只是你一直不要醒来。?就算是谎言他还是能够不带慌张地叙述。

放火在座位上发呆了一会才站了起来，他带上自己的背包，声音囁嚅：?……走吧。?

他越过尊的，刚醒来的他步有不稳。尊跟在他的旁边，沉默着走了活动室。

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