秦鑫斜了孙志刚一,故意拿着竹蜻蜓大声地给周围一圈小孩介绍，“这个是我妈给我的，叫竹蜻蜓,因为它是竹的,又得像蜻蜓，还像蜻蜓一样会飞。”

一群小孩地盯着竹蜻蜓,“秦鑫你再飞一个给我们看看。”

飞就飞,秦鑫两手一搓,竹蜻蜓就升空了。

“哇！”“真的会飞诶！”围着的一群小孩纷纷发惊叹声。

竹蜻蜓落的时候,一堆人上前去抢，抢到了也没敢自己拿着玩,毕竟他们不知竹蜻蜓是咋飞的，而是端端正正地又递给秦鑫,让秦鑫飞给他们看。

秦鑫的这只竹蜻蜓还了改动，他用铅笔在竹蜻蜓的圆竹上画了圆圈样的纹,竹蜻蜓飞起来的时候更加有趣好看。

除了漂亮会飞的竹蜻蜓以外，也有小孩对四角板兴趣。

“那这个呢,这个呢。”一个小孩指着方方正正的四角板。

“这个啊,这个叫四角板。”秦鑫拿起四角板，比划，“这个可以拍起来,拿来比赛用的。”

说完,他跟邵婵演示了一局。

两人清了一片空地,邵婵把自个的四角板成凸形,秦鑫抡起四角板甩去,只听“啪”的一声,邵婵那只四角板乖乖地翻了过来。

看得围观的小孩们大呼好玩。

秦鑫后桌,一个剃着小平的男孩期期艾艾地挨过来，“秦鑫，邵婵，你们两的四角板，可不可以借一个给我玩啊。”

他这么一说，其他小孩也反应过来，七嘴八地找秦鑫跟邵婵借四角板。

秦鑫想了想，应了来，“可以。”邵婵也了。

昨晚用小人书了多四角板的，秦鑫跟邵婵的书包里都揣了十来个，加起来将近三十个，整整齐齐地码在课桌上，看着就跟几座小塔似的。

两人挑着平时关系好的发了一圈，低年级的班里人本来就不多，这样发去几乎人人手里都有了四角板。

秦鑫边给还边嚷，“只是借啊，待会上课前要还给我的。”

小孩们拿到四角板，左看右看，早都不亦乐乎，把秦鑫的话抛在了脑后，先玩再说。

四角板玩法简单，容易上手，一群小孩摸索了一会，很快就上手了。

男孩们偏四角板，女孩们则更偏竹蜻蜓。

谁小时候没过一个会飞的梦，看到飞起来的竹蜻蜓，底是一堆张大了嘴的小孩。

秦鑫跟邵婵一人有一个竹蜻蜓，两人加起来就是两个竹蜻蜓。

秦鑫带着男孩们玩四角板，邵婵则拿着她跟秦鑫的竹蜻蜓给借的人玩，一人只能玩一次，要想再玩，搁后面排队去。

一时之间，两人成了班里最风无两的人。

秦鑫还好说，他活泼，能说能跑能，班里一直都有不少人跟他玩。

邵婵因为年纪小，个小，班里的人都不太带着她玩，有时候还要嫌弃秦鑫怎么带着一个拖油瓶。

可有了竹蜻蜓就不一样了，拿着两只竹蜻蜓的邵婵就像捧了两个香饽饽，竹蜻蜓那就是宝，现在别说是不跟邵婵玩，嫌弃她小了。

有竹蜻蜓在，想玩的小孩都恨不能叫她一声，好能队多玩几。

几乎全班的小孩都围在秦鑫跟邵婵的座位旁边，只有两个人例外，那就是孙志刚，还有他表弟。

孙志刚看着秦鑫和邵婵手里的四角板和竹蜻蜓，心得不行。

他的字典里可没有借这个字，只有抢。

他的手蠢蠢动，时不时朝秦鑫跟邵婵的方向投去一个渴望的小神。

孙志刚表弟一向以孙志刚首是瞻，他也很想玩秦鑫跟邵婵的四角板和竹蜻蜓，于是撺掇，“表哥，你去把他两手里的玩抢来吧。”

课室不大，课桌与课桌之间的距离很小，孙志刚跟他表弟坐的位置，就在秦鑫和邵婵的不远，两人说话声音又大。

于是这一句‘去把他两手里的玩抢来吧’，就飘到秦鑫和邵婵还有他两周围围了一圈的小孩耳朵里。

秦鑫玩四角板的动作一顿，邵婵更是地抱住了竹蜻蜓，用警惕的神看着孙志刚。

没想到孙志刚只是渴望地看了两人手里的玩一，就摇了摇，叹了气，对他表弟，“我可不敢招惹他们兄妹两，昨天他们妈可说了，让他两随便打人，医药费她掏。”

孙志刚表弟珠都快瞪来，“真的假的？还有这样的妈？”

“真的，就在老师办公室里说的，我两只耳朵听得真真的。”又一个小孩凑过来，他昨天去办公室作业，正好

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