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他们似乎已经预料到了这届赏
会的
魁会是谁,也只有这样的
能够与其他府的
魁一决雌雄,甚至可以说是独占鳌
。
耿才梁乍一见到这株芍药,与他们的想法是一致的,他有一
烈的预
,这株新品
一定会受到官员们甚至
中贵人的喜
。
青平府的赏
盛会唐时无暇顾及,他现在正在经历题海战术。袁镛将历年童生试的试题都拿过来让唐时一篇篇地
,唐时这是词藻与思想固然重要,可最关键的一
是要由心而作,为师在你这篇里倒是品不
这一
。”
这个问题其实唐时自己也明白,他记忆力极佳,背过的文章都能清晰地记起来,所以他在写文章的时候往往会大量引据经典,这样的文章读起来很畅快,但总觉得缺了
灵气,他已经在努力改正这个
病了。
袁镛看唐时沮丧地低
了脑袋,想他如今也不过十三岁,文章写成这样已经是非常
的了,自己对他的要求还是
了
,“不过这一
慢慢来,等你阅历多了,文章自然就能品
来味
了。”
唐时心想:我这些年的阅历说
来能吓死一大票人,这实在跟阅历无关,他就是没有用心。
“我明白了,老师。”唐时在袁镛面前一直是个乖学生。
袁镛对他的期望还是
的,他不让唐时当官却让唐时参加科举,一方面是为了唐时着想,毕竟秀才、举人之类的
份肯定会给他带来助益,另一方面就是考试是衡量学习的一个重要尺度,他希望通过科举让唐时清楚地知
自
的学识
浅,并激发的动力,以免他失去了目标。
唐时明白袁镛的良苦用心,他也一直在
步。
“对了,石
,为师过些时日可能要暂回京都一趟,到时候你就得自己学习了,童生试的时候为师可能赶不回来。”
唐时

,“老师,我不会偷懒的。”
袁镛笑了起来,他倒是不担心唐时偷懒,可是自学往往会不自觉地困囿于方寸之地,若是上个学堂,
边有夫
教导、有同窗比较,石
才能更加清晰自己如今的学识
浅。
“石
啊,为师认为你应该上个学堂,多与其他同龄学
行
,这样成
得才更快。”
“弟
听老师的。”他的心境与一般小孩
不同,他的很多习惯与思维已经固化了,在学习上比之年轻的学
少了一
创新与激
,这的确是个大问题。
他已经打算八月份与小风、颂儿他们一起
学。
了学后,他回到唐家,李绍几人正凑成一团习字,主要是李绍单方面地教导唐风三人写字。李绍的字已经写得有模有样了,可唐风和唐颂的字还是差了些火候,唐雅在文字上向来
,一手字也已经写得能
人
了。
唐家其他人对三个孩
的变化也都看在
里,他们心里
兴着呢,特别是方氏,唐雅是她的女儿,从原来的黄
小丫
变成现在这样,她是打心
里
兴。再过几年小雅就能嫁人了,要是能许个好人家,她就放心了。
四个孩
看到他,俱起
喊了他一声,唐时走过去看了一
,说
:“小风的字有
步,小颂还需要多加练习,小雅很不错。”
唐颂小脸顿时沮丧起来,唐时安
他:“你年纪最小,时间还多,习字切莫心急。”
“小叔,我知
了。”唐颂放
笔,抱住唐时的
。
唐时从怀里掏
了一份油纸包住的
心,“这是小叔在城
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